第一章 教育与教育学
第二节 教育学的发展
1、教育学是________。

答案:一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的科学
2、孔子的教育思想言论记载在《____》中,如有教无类、非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动、不愤不启,不悱不发等。
答案:论语
3、战国后期,《礼记》中的《____》从正反两方面总结了儒家的理论和经验,成为罕见的世界教育思想遗产。教育思想如化民成俗,其必由学、时教必有正业,退息必有居学、师严然后道尊、君子之教,喻也、道而弗牵,强而弗抑,开而弗达、学不躐等等。
答案:学记
4、苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。这种问答分三步:第一步称为____;第二步叫____;第三步叫____。
答案:苏格拉底讽刺 定义 助产术
5、柏拉图的教育思想集中体现在他的代表作《____》中。
答案:理想国
6、古希腊百科全书式的哲学家____秉承了柏拉图的理性说,认为____就是追求美德,就是教育的最高目的。
答案:亚里士多德 追求理性
7、教育学作为一门独立的学科萌芽于____的《____》。
答案:夸美纽斯 大教学论
8、法国启蒙思想家____宣扬自然主义教育理想的作品是《____》。
答案:卢梭 爱弥尔
9、德国哲学家____认为人的所有禀赋都有待于发展,才能生存,人是惟一需要教育的动物。
答案:康德
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