2022联考行测备考：厘清“顺承”脉络

主旨观点的顺承文段一般情况下会有一些特征，文段中一般会呈现演变、发展等顺序的词汇，可能是时间顺序、空间顺序、流程顺序等等，我们选择答案是能够概括顺承的每一个环节的选项，排除无关的、片面的、模糊的选项，接下来我们一起看一道题目。

例目前，人类对于智能的本质还所知不多，不过人类探求智能之谜却是由来已久：在很多神话、传说中，有讲述诸如熟练的工匠给人造的物体赋予智慧和思想的故事。哲学家们(最早可以追溯到亚里士多德)曾经尝试用机械化的控制符号来描述人类思考的过程。到20世纪，数学家们从递归函数论、集合论、数理逻辑、λ演算、图灵机等不同侧面研究人类逻辑思维的形式化，这些数学上的研究为人类创造会计算的机器奠定了理论基础。在电子计算机出现之后，实现人类水平的智能的梦想令全世界的想象力为之着迷，科学家开始严肃地讨论建立一个人工大脑的可能性。

这段文字意在说明：

A.不同学科对人类智能的研究成果

B.人类智能研究的历史演变

C.人类智能研究的不同途径

D.人类智能研究的新发展

解析B。文段首先指出人类对于人工智能了解的本质不多，不过人类探求智能之谜却是由来已久。接下来分别从神话传说、哲学家们(最早可以追溯到亚里士多德)、20世纪数学家们、电子计算机出现之后科学家们的研究几个时期，分别阐述了人类对于人工智能之谜的研究的演变，故文段意在说明人类对于智能研究的历史演变。A项强调不同学科对人类智能的研究成果，不同学科在文段中非重点，排除。B项符合文段重点，保留。C项不能很好对应文段的顺序的变化，排除。D项对应文段尾句，片面选项，排除。故本题答案为B项。

相信通过掌握上述解题方法，我们能够在做顺承文段的题目时，能够主动把握文段的行文脉络去归纳概括，不会像以前那样凭借自身语感而纠结选项。