给你几点建议吧,
1.准备充分,尽量可以脱开教案和讲义,完全凭你对知识的理解去讲,最好把你自己的理解加到你讲课的内容中去。
2.注重形象。教师都是很注重自身形象的,毕竟是为人师表嘛,所以在形象上尽量注意要干净、整洁、朴素,不用非要西装笔挺,但是一定要能衬托出你个人的气质,气质对于一个教师是非常重要的,面试的时候肯定会给人一个很好的印象。

3.现场注意即兴发挥。在试讲的时候,首先表现出来的是自信,另外就是一种亲和力,不要紧张,保持微笑。讲的时候一定要抓住重点,不重要的一句带过,重点要讲明讲细,切忌照本宣科,要根据讲课的内容自由发挥。注意节奏,不要因为时间紧而加快节奏,节奏要前后如一,不能因为时间而让自己表现得很忙乱,前紧后松,前松后紧都不好,如果内容太多时间不够,没有讲完不要紧,关键是把重点讲好讲清楚就可以了。还有就是不管板书行不行,尽量多用说,面试面的是你的语言能力,不是你字好不好。
我毕业的时候也应聘过我们市的一所市重点中学,我本人不是学师范的,是理工专业的,当时应聘一共7个人,除了我都是师范院校毕业的。但是最后录取的只有我一个,虽然我最后没有接收,但是至少证明,师范院校毕业的不一定强,他们的强项在于板书和备课的条理性,但是对知识的掌握不一定比我们这些专攻强,很多还不如我们。
也就是说,评委们看的主要是两方面:知识的扎实性和语言的表达能力。知识不扎实怎么能去教学生呢?语言表达不好,知识再扎实又有什么用呢?
所以说准备的时间要多挖重点知识的深度,试着用尽可能简单明了的语言讲出来,讲一些别人想不到的不会讲的,这样才能增加成功的机率。总结我上次成功的经验就是,师范院校的学生虽然语气很动人,板书很漂亮,内容讲得很清楚,但是他们只能讲书上的死东西,所有人讲的没有什么区别,而我能结合实际把书上的东西说活了,把我自己对问题的见解,窍门都讲出来,内容还是一样,但是表现方式上就灵活了很多,也更能吸引人,虽然我板书写得很难看,备课讲义我只写了3句(三个知识点),但是我却得到了最好的评价。
以上是我的一些经验,希望而帮助,也预祝你面试成功。
我现在在一所初中实习是语文老师哦。你去学校试讲前首先要熟悉教材提前准备一些资料,如果他让你讲的课文是你熟悉的就很好讲了。
同时要看学校是要你说说课稿还是教学设计还是正式上课的试讲,这些都要弄清楚格式是怎么样。
如果是试讲,根据你自己做的教学设计来讲,当然最重要的是自信千万不要怯场,女生的话一定要大声一点,不要跟蚊子叫似的。
一般来说他叫你试讲前,会给你课文还有相关资料一定要合理利用那些材料,不要面面具到,突出重点很重要。
上课是个比较复杂的过程,总之去面试一定要自信,不要担心自己的知识面不够无法教导学生。
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