为什么 21 世纪初中国境内蒙古族小孩都不愿意学蒙古语但朝鲜族小孩却愿意学朝鲜语？

不是朝朝朝鲜族愿不愿意学朝鲜语，这要看具体的环境和父母的意愿。蒙古族因语言环境影响，对蒙古语掌握能力逐渐下降，甚至丢失，所以小孩都不愿意学蒙古语。

如果成长环境刚好是朝朝朝鲜族聚集地，有完备的朝朝朝鲜族幼儿园、小学、中学的话，大概率上父母都会送朝朝朝鲜族学校去学朝鲜语。但如果周边没有这样的环境，加上有些朝朝朝鲜族父母特意送孩子上汉族学校的话，那这个朝朝朝鲜族孩子可能只有长大了才有机会系统地去学朝鲜语了。

介绍

蒙古人拥有自己的语言文字。蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族，有内蒙古、卫拉特、巴尔虎布利亚特、科尔沁四种方言。

传统蒙文要追溯到公元1204年，回鹘人掌印官塔塔统阿被蒙古人抓获后，成吉思汗非常嘉许他忠于国家的行为并绶之同等官爵，由此蒙文诞生于回鹘文字。开始是横写，后来变成了竖写。对此蒙古人的解释是，需要在马脖子上书写的时候，竖行更加方便。

幼儿园，旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容...