小学教师资格证教育知识与能力怎么复习

 2024-12-21 11:06:01  阅读 473  评论 0

摘要:我考这个的时候是通过买资料书和做练习的。这是全国统考的,小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》考试内容:主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解

我考这个的时候是通过买资料书和做练习的。这是全国统考的,小学教师资格证考试《教育教学知识与能力》考试内容:主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。

题目分数在教学设计、教学实施、教学评价、所占的比重较大,这几个可以重点复习掌握,考试的题目不难,基础知识的比重比较大。现在网上都有很多相关的学习资料,可以自己查找一下。

在全国统考的省市区,中小学教师资格证每年考两次,报名时间分别是:上半年1月份笔试报名,3月份笔试,4月份面试报名,5月份面试。下半年9月份笔试报名,11月份笔试,12月份面试报名,次年1月份面试。

小学教师资格证教育知识与能力怎么复习

祝你考试通过。

教育,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的身心发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。

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