公务员考试：怎样准备行政职业能力倾向测试

为考生介绍几点行政职业能力测试答题技巧，考生可做参考：

明确所考科目。作为一个考生，还是要留着时间研究下考试的科目，明确自己考什么，再进行针对性复习，寻求到适合自己拿高分的行测答题法。

知识点，大体复习一遍。一是为了巩固知识，二是心里要有个底，知道自己的薄弱点在哪一块。这样便于后期的更新和补缺。

严格时间限内做套试卷。严格的按照考试时间给自己来一个模拟，在对答案的时候关键是看：①对了几题。

②言语，逻辑，数量，资料。哪一块做的好。

③要是再给你点时间，哪一块你可以做完并且正确率高。然后开始改进。

调整策略，严格把控再来一次。调整做题顺序，把自己正确率高的题目先做，再做那些上次给你时间也能得到不错正确率的题目，最后做自己错率高的题目。再一次的全真模拟，找到错误率都高的交叉点，进行反思，把这块的知识进行补充，查漏补缺。最后确定答题顺序，扬长避短。

通过以上步骤，考生基本可以确定自己的优势和短处，在作答时就找到自己的方法，每个人和每个人的情况不一样，那么最终的方向也不一样。所以，不能投机取巧，一步一步的找到适合自己的方法。

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。

? 综合管理类（A类）

主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

? 社会科学专技类（B类）

主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

? 自然科学专技类（C类）

主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

? 中小学教师类（D类）

主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

? 医疗卫生类（E类）

主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。

一、 《职业能力倾向测验（A类）》是针对事业单位管理岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

管理角色意识：对管理岗位的职责权限有清晰认识，能够从管理者的角度理解、思考和解决问题，具有服务意识。

分析判断能力：面对工作情境，能够发现和界定问题，分析问题原因及影响因素，做出恰当的评估和判断。

计划与控制能力：能够根据岗位职责和工作要求，利用可支配的资源，设想可以解决问题的方式方法，使工作按预想的进程和方向发展，以获得期望的结果。

沟通协调能力：能够在管理工作中向有关人员征询意见，传递信息，施加影响，获得支持与配合。

文字表达能力：能够根据管理工作需要撰写文稿，准确和清晰地进行书面表达。

二、

《职业能力倾向测验（B类）》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

三、《职业能力倾向测验（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

阅读理解能力：能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确领会材料含义。

逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。

文字表达能力：能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。