为什么国家不发展河南

华夏文明五千年，历史上称河南为 中原 ，在中国文化之中，中原文化是源头之一，这反映了华夏文明之中，中原文化占据着重要的地位。之所以现在不是经济中心，而是有着多个原因：比如说河南的地理位置更适合种植粮食，成为粮食大省；还有就是当今沿海一带的经济发展比中原的经济发展更为繁茂。

河南是华夏文明的发祥地，可以追溯到距今七八千年之前的河南，从出土的众多遗址中看出，达到数百件的瓷器以及磨光石器，出土的农业工具也是很多，例如石斧，石磨盘，石镰，这些都是用于农业生产的开荒以及耕种。当时的古代是以农业为主，由此看出当时河南所处的重要地位。据民间传说，中华民族的始祖轩辕黄帝是诞生于中原地带，也就是今天河南省的新郑市。

如今的河南已经不是经济中心，其实在当今看来，中原处于内陆之中的中心，近几年来的经济发展也一直在持续的增长，已经是很不容易了。相比于如今沿海一带的上海，广州，深圳等地来说，沿海一带的城市具有更为明显的海外市场优势，以及交通方面的优势，还有国家政策上的扶持等。如今河南的定位变是粮食大省，河南处于中原地带，温度适宜，水源充足，发展粮食产业是最为适宜的。而且国家对于中原地带，提出的政策便是扶农政策，而不是像给沿海一带的 扶商 政策。

随着时代的发展，历史的重心在不断的发生，改变了以前的农业为主，看重小农经济。现如今，随着各个国家之间的贸易往来，国门的打开世界上世界上的商品交换，物流来往也很是频繁，沿海一带拥有着天然的地理优势，海口贸易仓形式巨大。沿海一带城市也逐渐成为中国的经济中心的代表。

河南省虽然人力资源充沛、位置优越、交通便利、地形平坦，但河南的发展也存在着巨大的制约瓶颈。

首先，由于黄河在河南段大部分区域为地上河，而且径流量较小，因而航运条件极差。而河南南部的南阳虽然有白河等河流与汉江相通，但由于其只是汉江支流，径流量有限，所以航运也受到极大限制。再说河南的淮河航运条件，情况依然不容乐观，淮河在安徽境内的中下游还能发挥点作用，对于位于上游的河南，其交通贡献只能算作是杯水车薪，根本行不了大船。

河南的航运条件（绿点为近五月吞吐量）

为什么那么多人只提河南的陆路交通优势，没有提水运，是因为缺的就是水运。而水运对于小到一座城市，大到一个国家的发展都有着巨大的助推作用，它往往能够大幅度降低区域发展的交通成本，使得相关企业的生产的产品或提供的服务具有更强的市场竞争力，从而更有利于分得市场的蛋糕。这也就是为什么全球各主要发达城市，绝大多数都位于沿海地区或主要干流的内在原因。

绿色代表人均GDP较高，经济较发达区

其次，河南的位置、地形条件的反向制约。说到这里，有人可能会奇怪了，明明河南处于中原核心，又有那么多的平原和耕地，怎么会是不足呢。其实这里是很多人是只知其一，不知其二。

正是由于河南处于我国中原腹地，耕地面积也较为充足，造成很多南来北往亦或者逃荒的人都很容易看中这片区域，选择在这里定居生活。另外加上中原地区传统农耕文明以丁定亩的政策影响（人多的家庭就多分地），河南的人口呈现了爆发式的增长。

农产品——火腿

以至于直到现在，国家为了老百姓的生活和全国大局考虑，依然将河南作为农业大省的发展定位，这也就是为什么我们吃过的火腿肠、水饺、辣条等诸多农业增值产品，来自河南的内在原因，而农业定位和工业定位，所带来的附加值与收入当然是截然不同的，这一点自是不必多说。

再次，河南的教育资源不足。我们从小以来，父辈一直都对我们谆谆教导，说读书改变命运，说好好学习，天天向上，诸如此类的话都能耳朵听出茧子来了。而事实上，读书并不一定能让命运发生改变，但它却是改变命运的常规方式和有效路径。

而目前，在高校资源方面，尤其优质高校资源方面，河南其实是存在严重不足的。985一所没有，211也只有郑州大学这可怜的一所，而河南每年参加高考的考生是一年比一年多，2021年已经达到125万人，多年高居全国第一。

本来省内高校教育资源就有限，还这么多人参加高考，竞争激烈，并且就是考上满意的分数了，还不一定能在本地选上满意的高校，不少得投档到对外省生源成绩要求更高的其他教育强省。

而河南省的初中、高中阶段的教育资源也存在着分配紧张。在以往的初高中学校里面，班里头动辄就上百人。大家想想，一个老师对着这么多学生讲课，前后往往上十排距离，这能很好地保证教育质量吗？学生的课业知识能把关到位吗？这和其他教育资源更为优越的省份所实行的的小班教育相比，缺点显得十分明显。

大班教育下的学生

河南的土地资源充足，交通便利，粮食连年丰收，农业产业发达，这构成了其易生存的社会环境。同时，河南在地缘上、在资源上的种种不足，也构成了其发展上的制约瓶颈，造成了其成为我国事实上的、典型的易生存难发展的省份。

仅供参考。