不会。
合同制工人的教师也属于在编制内,享受财政供养待遇的事业单位工作人员,不会被清退的。
合同制教师,是指教育主管部门或学校同任课教师共同签定的教学合同,是具有法律效应的,是受法律保护的。

很多学校平时都会招收一些老师来代课,但是代课老师的工作量一般要比在编老师大很多,工资也非常的低。所以基本上没有什么老师再愿意去代课了,于是学校就采取签订合同的方式来招聘老师,那么合同制的老师和在编的老师有什么区别呢?
一、二者的意义不同在编的老师是事业编的,也就是事业单位的工作人员,而合同制的老师是在符合国家法律规定的情况下实行的聘任制度,双方是平等自愿的。而且是由学校或者教育行政部门根据学校的岗位设置来聘请有资质有教学经验的人来担任相关的教师职务,是一种教师任用制度。
二、二者的稳定性是有区别的一般教师有了编制之后工作是非常稳定的,而且享受的单位福利比较多,基本上只要自己不犯法律上的错误,就不会被开除而且,学校也是无权开除老师的,必须通过设计单位决定才能够予以开除,工资也是由当地的劳动局核算,单位无法核算工资。而合同制的老师可以分为长期和短期的待遇,也没有正式编制的老师好福利也没有正式编制的老师多,一般单位的领导可以直接和老师解除合同,工资是由单位的上级汇报之后决定的,相对来说比较不稳定。
三、编制教师比较占优势编制教师的工资是由基本工资津贴和职称工资组成的职称工资可以随着教师的职称升高而升高工龄的增加,工资也会有所增加。但是合同工老师的工资是固定的,几乎很难晋升职位,即使是有很长的工龄,也一般不会加工资。有编制的老师工作相对来说更加有保障,稳定一些,而且可以随时的调动,退休之后也能够享有相应的社保和职业年金,而合同制的老师相对来说比较不稳定,随时可能面临着失业的风险。
我曾经是一名特岗老师,后面服务期满转为地方编制的老师。后来个人原因考入了事业单位,所以对于这个老师编制的事情有些许了解。下面就根据我的经验和了解,给大家解答一下这两个问题。
一、老师获得编制身份的方法
一共有5个方法可以获得教师编制身份,分别是教师公招、特岗、校招、支教、事业单位公招等方式。
1、教师统招。这个需要考生自己关注各种地方自己组织的教师编制的考试。通常在4-6月份,各地区会略有区别,有的城市一年招两次。因为是各地区自己组织的考试,因此考上内容上会略有区别。所以大家在备考期间,一定要关注所考地区发布的招考大纲和考试大纲。
2、特岗教师。考上特岗教师并完成三年服务期之后,如果个人愿意继续留任教学,会自动转成编制。到目前为止,特岗教师的考试相较于教师编制考试更简单一些,有的地方免笔试直接面试。我当初就是这个方式进入教师队伍,后面服务期满后转为地方编制的老师。
3、校招。有编制的教师岗位的校招是有学校限制的,基本都是一些省会城市的尤其是师范类院校才会有欧校招,因此一般院校的学生是没有这种机会的。大四的时候常看校招岗位,若有这种岗位大家一定要珍惜、要卯足劲争一下。这个是送上门的招聘,机会难得。
4、三支一扶。与特岗教师相似,在指派的地区的教师岗位服务期满两年且考核合格之后,就可以转为编制。这个是服务期2年,和特岗三年不同。
5、事业单位公招。类似教育局岗位,考上这种岗位之后也是有编制的。也有一些学校或者是教育工作单位,比如电教中心、仪器站等,属于管理类的老师,这个是不需要上台讲课的,属于管理类老师,编制也都有。这个考试会和一班的事业单位考试一起,也需要大家关注一下当地的事业单位考试信心。
二、合同制老师和编制老师的区别
所谓编制就是每个学校都有一个编制本,有编制的老师名字会印在编制本上,合同制的老师名字不会印在编制本上。类似于我们的户口本上面是不是有你的名字。具体区别有下面几点:
1、工资待遇发放途径不同。合同制的老师一般是学校发放工资福利待遇,有编制老师工资待遇是地方财政同意发放。当然,也有可能合同制的老师的工资待遇纳入地方财政发放,但是这个情况比较少,由当地教育部门确定。
2、工资收入不同。一般来说,和学校自行签订的合同的老师,工资收入比较低,没有绩效等福利。但是有编制的老师工资待遇都是按照个人职称等级确定的,比较有保障。
3、养老待遇不同。有编制的老师是五险一金,合同制的老师一般没有“一金”,有的只有医保,其他保险都没有,尤其是没有养老。
4、晋升途径不同。一般来说,合同制老师的工资、职级晋升都很难,有编制的老师就相对容易。有编制的老师可以通过调动的方式晋升,但是合同制的老师一般只能辞职后再考进教师队伍。
最后想说一点,有一种合同制的老师叫做“控制编”老师,也是签合同的,属于公招进来的。这种合同制老师所有的收入待遇和有编制的老师一样,只是编制本没有名字而已。但是只要该校有老师退休,空出学校的编制,控制编老师即可顺势补位,成为有编制的老师。
以上就是一些如何获得老师编制,以及合同制老师和有编制老师的一些知识分享,希望对大家有所帮助~~
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