事业编是什么岗位

事业编是指各类事业单位所使用的人员编制，不是指岗位。

事业编制，是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利，满足人民文化、教育、卫生等需要，其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。

指各类事业单位所使用的人员编制。与行政编制相比，事业编制使用范围广泛，经费形式有财政拨款、财政补助和经费自理等多种形式。中央机构编制部门重点加强对地方事业单位机构编制管理工作的宏观指导，对各省、自治区、直辖市事业编制的总量和结构进行调控。

根据事业单位的社会功能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定事业单位管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位总量的结构比例。

实施范围：

1、为了社会公益目的，由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的事业单位，包括经费来源主要由财政拨款、部分由财政支持以及经费自理的事业单位，都要按照《试行办法》和本实施意见实施岗位设置管理。

2、事业单位管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，都要纳入岗位设置管理。岗位设置管理中涉及事业单位***员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

以上内容参考：百度百科-事业编制

首先事业单位分为A、B、C、D、E五类岗位。每个岗位专业要求方向不同。

一、A类综合管理岗。

考验这样说，很多考生转行或者是跨专业考事业单位，通常都是选综合管理岗，综合管理岗有个特点，报名专业要求不高，门槛低，但竞争大，但是综合管理岗在事业单位里面地位并不高，如果你要报考事业单位综合管理岗，那建议优先选择报考公务员。

因为从编制的角度来看，公务员的行政编制相对是事业编制是有一定的优势的。

二、B类社会科学专技类。

在普通的事业单位招聘考试中，这类岗位所招录的人数非常少，而且门槛也非常高，通常情况下，很多考生是没有机会报名这类岗位的。

三、C类自然科学专技类。

这个岗位和B类一样，通常在招考的时候人数还是比较少。但是这类专业技术人员往往会在比较关键的部门，比如高校和科学研究所之类的，前段时间出台这类事业单位工作人员可以在职创业，并且待遇不变。

四、D类中小学教师类。

中小学教师类有没有前途？这确实是个比较纠结的话题，因为很多人都在吐槽中小学教师苦、中小学教师类、中小学教师还待遇低。教师工资低似乎已经成为了全民热议的话题。

但相对于事业单位综合管理岗来说，教师属于专业技术岗，随着教龄增加，那教师的专业技能不断增强，教师靠教师这门技能吃饭，还是比综合管理岗更稳定的。

五、E类医疗卫生岗。

事业单位医疗卫生岗有一个特点，投入周期长，因为一个人要成为医生，需要读很多年的书，光读本科是远远不够的，还需要读研究生进一步深造，在目前卫生事业单位的工资待遇与工龄职称有很大的挂钩，这难免会造成年轻有能力的医师工作积极性不够。改革势在必行！