政审找同学谈话问什么

法律分析：

1、提取我的人事档案

2、需要一份现单位的表现说明

3、找纪检领导、本部门负责人、人事部门负责人谈话（谈话内容差不多就是问我在单位的表现、对我的看法、工作能力等基本情况的了解）

4、有两个人与我本人的谈话，一个记录，另一个领导主要是问问题：

1、请作一下自我介绍；

2、你在单位从事什么工作？表现如何？3、有些什么成绩？4、你的性格特征？5、你的兴趣爱好？6、你有什么特长；

法律依据：《公安机关录用人民警察考核和政审工作暂行规定》第四条考核和政审的内容包括:政治思想表现、道德品质、工作能力、工作实绩、缺点和不足、回避的关系以及直系血亲和对本人有重大影响旁系血亲的情况等。

当兵政审学生在校表现评语如下：

1、该同学为人谦虚，随和，乐观向上有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出。有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大活动，有较强的公共和创新意识;能熟练掌握计算机办公系统的操作和制作网页，熟知进出口业务和立博lHn合型的优秀人才。

2、课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活学习中的强者。

3、大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，劳动积极干劲大，上课发言大胆，这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动的精力用在学习上，能做到与同学和睦相处，那你将会成为人见人爱的人。要是这样，同学们定会为你喝彩，老师也会为你转变感到欣慰，聪明的你定会做到的!

4、思想上要求进步，积极向党组织拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。