教师招聘体育学科面试指导—障碍跑教学设计

一、教学课题：障碍跑

二、教学目标：

知识与技能：建立障碍跑的动作概念，了解障碍跑的动作要领。

过程与方法：通过障碍跑练习，学会使用正确的动作通过障碍物，掌握快速、准确通过障碍物的方法。提高奔跑速度。

情感态度与价值：在团队协作中积极参与，相互鼓励，提高应变能力，团队协作能力，培养不断向新目标标发出挑战的意志品质。

三、教学重点：

理解跑的基本要点，掌握障碍跑的身体姿势，掌握快速通过障碍物的基本技巧。

四、教学难点：

在练习过程中身体配合协调，快速通过障碍物。

五、教学过程：

(一)开始部分

检查场地卫生、安全条件、拿器材。体委整队、检查人数、师生问好、宣布本节课内容、安排见习生。

(二)准备部分

游戏：搬垫子接力。

分四组一队十人，二人一起搬垫子，距离三十米，接力搬垫子。计成绩，最后一组做十个俯卧撑。

活动全身关节 头、肩、髋、膝关节依次进行。