1、二级课程的编订权在省、自治区和直辖市,但县、校根据自身实际情况,可以变动。( )
答案:×
2、学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。( )

答案:√
3、教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。( )
答案:√
4、学校课程是学校根据自身的情况而设立的课程,不受国家和地方的制约。( )
答案:×
5、 关于课程目标的水平研究最为著名的是布卢姆。( )
答案:√
6、课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约。( )
答案:×
7、现代的学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容、手段的更新变化。( )
答案:√
8、从国家或整个社会角度来看,教育目的是具体的。( )
答案:×
9、中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据。( )
答案:√
10、教学计划中的课时分配包括学科的总时数,每门学科各学科的授课时数和周学时等。( )
答案:√
11、课程目标的实现,主要是通过学校所设置的课程而达成的。( )
答案:×
12、教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则,是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。( )
答案:√
13、基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的三基是推读、写、算为中心的基础教养。( )
答案:√
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