怎样提高宝宝的判断推理能力？

宝宝在生长发育的过程中，很多宝妈们都会培养宝宝的推理能力，这样的能力培育能够给宝宝带来极强的想象力和对抽象事物的判断能力，进而使宝宝在学习的过程中不会有更多的困扰。然而培养宝宝的推理能力是十分困难的，因为宝宝的年龄比较小，其注意力并不会集中，因此想让宝宝专注地做一件事非常困难，然而宝妈们也需要通过各种方法对其判断推理能力进行强有力的训练。

想要正确的判断事物必须从感知入手，在生活中可以让宝宝多看多听、多尝、多摸，这些做法都能够让宝宝感知到其所触摸的对象是怎样的一个东西，进而了解到事物的本质。比如说可以让宝宝尝试在不同的条件下让水结成冰，然后通过常看、拿、摸等方式感知到冷、硬、透明等状态，进而明显的感知水的不同特征，这样就能够有效地培养宝宝的推理以及判断的能力。

此外比较训练的培养也能够让宝宝知道不同事物之间的本质区别，因为事物总存在着其相同点和不同点，对相同的事物和不同的事物进行归纳分类，能够有效的让宝宝知道事物之间的异同，进而将其特征辨别出来。这样的做法能够让宝宝形成一种正确的概念。比如牛和马的观察，就能够让宝宝知道他们之间的相同点和不同点，进而形成不同的概念，当遇到此类事物的时候就可以快速的对其进行推理和判断。

最后孩子的成长是离不开大人们的陪伴因子，作为家长可以和孩子们一起玩游戏、数台阶、做数学加减法等等都能够让宝宝在寓教于乐中得到很好的锻炼，让宝宝从生活中感知到事物的本质，认识自然。而这样的锻炼方法，也能够让宝宝在以后的学习过程中能够具有良好的判断和推理能力。

针对学龄前儿童，如何培养孩子的判断推理能力呢

行测怎样提高做题速度？

1、提高阅读速度，学会扫读、跳读、略读、选读等。言语理解有些文段较长，在平常的刷题中就要有意识地练习速读；

2、学会破题，快速找到突破口。看到一类题型迅速反应出它的做题方法，比如做资料分析时要第一眼反映出相应的公式和做题方法；

3、注意错题的总结。有些小伙伴不重视错题总结，既浪费了时间，做题效率也不高，在备考过程中，错题的总结是一个关键，往往一个典型错题就是一个知识点；

4、注意做题顺序。正确率高且容易做的题目放在前面，一方面为了缓解我们的焦虑，另一方面为了加快做题的速度。

国考考情

行测考试共考五类题型，分别是言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断。

行测(副省：

1、35题/市地：

1、30题、120分钟)

其中：

常识判断(副省：20/市地：20)

言语理解(副省：40/市地：40)

数量关系(副省：

1、5/市地：

1、0)

判断推理(副省：40/市地：40)

资料分析(副省：20/市地：20)

在做题的过程当中，建议优先浏览常识判断，在正式开始答题之前，常识题目能够解决一部分；然后按照自己的做题正确率来安排做题顺序，例如资料分析较好，则优先做资料分析，言语理解较好，就优先做言语理解，这样能够确保自己在单位时间内做对更多的题目。

言语理解40道题建议做题时间为35~40分钟

言语理解题型分为三类，其中逻辑填空和片段阅读占到绝大多数，语句表达考查题量很少，所以在做这部分题目的时候，可以趁头脑清醒时，先做逻辑填空，初步选定答案；在做片段阅读，理顺思路，避免遗漏;最后处理语句表达的题目。但是整体思想还是按照正确率来走最为合适，毕竟言语理解题目占比较大，是做题的关键之一。

数量关系15道题建议做题时间为15~20分钟

数量关系有选择针对题目作答，先做题干简短，信息少的题目，比如：几何问题、工程问题，概率问题，后做题干繁杂，信息大的题目，比如：行程问题、排列组合问题等等，做到有效选取，拔得头筹。

判断推理40道题建议做题时间为35~40分钟

判断推理常考题型为逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理。基本上每部分有四十道题目。整体总体顺序建议按照正确率排序，正确率高的优先去做。通常来讲，类比、定义相对来说正确率要高一些，所以做题的时候优先解决这两类题目，然后去做图形推理，最后去做逻辑判断。这样能够相对高效地利用时间。

资料分析20道题建议做题时间为25分钟左右

资料分析考查文字型、表格型、统计图形，综合型题目，这一部分题目通常为针对一篇材料设置5个左右的问题，做题顺序为：先表格和图形材料，在综合型材料，最后文字型材料，在解题过程中先做查找题目、在做计算、最后比较类题目，从四个备选答案中选出符合题意的答案。

引导孩子进行比较训练，辨别事物的本质，从而培养孩子的辨别能力。比较其实也是理解事物的一个重要部分。任何事物都有共性和差异。如果我们能区分差异和共性，这将对培养孩子的辨别能力大有帮助。父母需要做的是引导孩子从不同的角度观察两个相似事物的差异，从而让孩子从其中找出差异。

拓展孩子的视野，放开孩子，让孩子自己感受世界之上的一切，从而丰富孩子的感性知识。此时，孩子的思维仍处于特定的形象阶段，这是由孩子狭隘的生活经历造成的。要培养孩子的判断力和推理能力，首先要做的是理解事物。因此，在平时，父母必须创造尽可能多的条件，让孩子们自己看、听、摸、尝、闻、玩。这些都是理解事物的前提，让孩子们能够从多方面理解和感知事物

锻炼孩子的语言表达能力，帮助孩子用自己的语言总结事物。引导孩子理解事物的本质之后，让孩子用自己的语言表达并总结，使概念更加清晰。当孩子知道的东西越来越多，掌握的概念越来越多时，他们的抽象逻辑思维就会慢慢得到培养，进而提高他们的判断和推理能力

引导孩子正确使用概念，多做练习，在练习之中慢慢提高孩子的判断和推理能力。如果你能正确而熟练地使用概念，你就能真正理解和掌握它们。平时，父母应该在不同的情况和环境下问孩子更多的问题，让孩子回答。例如，问你的孩子如果今天下雨天气是否会改变。如果孩子看不到，你可以在下雨后告诉孩子有什么迹象。像燕子低飞，蚂蚁移动等等。通过这种持续的应用和训练，孩子们的判断和推理能力将得到很好的提高