如何在教师招聘面试中的出彩

1.面带笑容，展现亲和

教师本来就是一份需要亲和力的职业，面对学生面对家长我们需要更多的耐心。因此在面试中保持微笑尽可能的去展现自己的亲和力就会比较重要。同样的，展现笑容可以拉近人与人之间的关系，也会让考官觉得你是一个平易近人的人，比较好相处，会和同事领导相处愉快，那么也会较快的融入新的环境。值得我们注意的事，教师招聘面试其实就是一场应聘，那么换位思考，如果你是企业的HR，你会想要怎样的员工呢 在现代社会中，除了自己的能力才华，团队合作才是促进效率的第一要素，因此展现出自己亲和易相处的一面会增加不少印象分。

2.眼神交流，尊重“观众”

在面试中，我们常常发现考生的眼神交流分为以下几种：

1.有的考生一直看着天花板或桌边，很明显一直思考着下一步该讲什么，紧张的心情暴露无疑;2.眼神飘忽，不敢直视考官，这种状况往往是由于考生的胆怯与不自信所导致的;3.全场只与主考官有眼神交流，没有做到照顾全场。以上3种都是较为普遍的问题，我们逐个来看一下。首先第一种，我们去应聘，紧张是必然的，其实是可以理解的，但是必须要学会克制紧张的心情，因此一场自然大方的试讲必须与台下考官做足够的眼神交流，而不是盯着天花板;其次第二种，有的考生可能由于准备的不充分，上场没有自信，因此在面试时也不敢直视考官，还有一部分考生其实已经做了很多努力，但是由于性格比较内敛胆怯不敢看考官。其实大可不必，不管是准备的不充分或者胆怯，都需要明白的一件事就是我们需要展现出来考官想看到的东西，一个自信的外在可以帮助我们更好的呈现出来，因此请一定要看向考官，做个聪明人。对于第三种，有些考生也看考官了，但是只看主考官，没有顾忌到其他考官，我们需要明白的是，所有考官的打分标准是一样的，因此一定照顾到台下所有的考官，不要让其他考官产生不满。在面试中，一定要看向考官去讲课，同时注意环视，要照顾到台下所有的考官。

3.教姿教态，举止大方

在面试中，我们常常还会看到有些考生出现站立不直、驼背、单腿站立、手插兜等行为，这些在教师招聘的面试中都不该出现，老师要尽到为人师表的职责，一定要呈现出一个良好的教姿教态，所谓身正为范，对于老师来说，其一言一行都可能会对学生产生影响，因此教姿教态也就作为一个评分要素出现了。在面试中，一定要注意举止大方并且行为要合乎场合。

4.语言标准，礼貌谦逊

很多考生在面试中经常会出现一些口语化的语言，这在我们的面试中是不允许的，要使用标准的书面语言。并且在整个面试流程中，从进场到离场都要注意保持考场礼仪。从进场的敲门、微笑扫视、问好鞠躬到最后的擦黑板离场都要保持一个良好的面试礼仪，展现自身职业素养。

试讲

1、充分准备

要提前做好充分的准备。最好备好课、准备好教案,并以此基础上准备好说课稿

对自己所讲述的内容有一个系统、清晰的思路。分析好教材,弄清楚教师如何教、学生如何学以及为什么这样教。有了充分的准备,把你讲话和讲授的实际水平表现出来就可以了。

2、重点把握

具体我认为应该做好以下几个方面:

①简洁明了的介绍自己,突出优势、忽略劣势。最多用时30秒。

②用一个通俗、生动的例子来导入课堂,最好让学生、听课者全部参与其中,激发其兴趣及积极性(举例一定要得体、得当)。

③课堂教学要简略,突出重点,解决难点。整个过程让学生充分参与其中,突出学生的主体作用,教师穿针引线,做好设计与指挥工作。

④有所创新的教学,教学过程中有什么好的方法一点要充分展示。

3、试讲技巧

就是这个专业比较有经验的教师、教务处的人及系部主任参加,稍有经验的老师,你讲十几分钟以后,不管发挥得如何,就已经给你定论了,这几乎和你讲的内容和讲的好坏没什么大关系,是否具备教师素质,包括口才、逻辑、仪态,一眼就能看出来,一会就能听出来,至于留下什么好印象之类的问题根本不存在,不管准备得怎么样,大家的判断都是你最本质的东西,不会因此而改变。所一定要大胆,一定要大方,一定要沉着有度,思路清楚地表述自己的讲课就可以了。

①最好是理论加实践,也就是说在理论中加入一些例子,鉴于试讲时间一般都比较短,所以最好先打听清楚后妥善安排各个步骤所花费的时间。尽量突出重点。

②现在好象试讲一般只有老师在。 如果有学生,当然要提问,不然会被认为你自己在说话,没有学生参与。 即使如此,也要把老师当学生对待,充分体现出互动的过程。

③再就是必须举止有个老师的样子,其次,理论上一定要过关,不要在讲的过程中卡壳,再次,穿衣也很重要。