第一题：
对于设计中教学难点怎样突破的?
参考答案
本节课的难点是3/4拍的学习和掌握。对于难点的解决我是这样设计的：首先教师讲解3/4拍的定义，之后范唱三拍子旋律，学生打拍子;带领学生进行三拍子的节奏练习，与同桌交流并练习，最后带入歌曲旋律中进行演唱。
第二题：
请说一下3/4拍的定义。
参考答案
以四分音符为一拍，每小节三拍，强弱关系为强弱弱。
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