第十一章 学校群体心理
1、个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断,这种现象称为( )(2009)
A.近因效应

B.晕轮效应
C.投射效应
D.刻板效应
2、很多因素影响着人们之间的沟通,一个人兴趣盎然的讲述着足球比赛的精彩之处,而另一个人却听得无精打采,这是人际沟通障碍中的( ) (2011)
A.地位障碍
B.文化障碍
C.个性障碍
D.语言障碍
3、填空题研究认为:成员对( )、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。(2008)
4、填空题群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和( )的标准(2009)
5、填空题学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和( )四方面。(2010)
6、判断题群体规范并非是群体中每个成员都必须遵循的标准(2007)
7、简述促进师生沟通的心理学原则(2011)
参考答案及解析
1、B。解析:晕轮效应,是指他人的某种品行非常突出,给人以清新鲜明的印象,以至掩盖了对他的其他品质的判断。
2、C。解析:个性障碍,主要是由人们不同的个性倾向和个性心理特征所造成的沟通障碍,气质、性格、能力、兴趣等不同,会造成人们对同一信息的不同理解,为沟通带来困难。
3、群体目标的认同
4、行为
5、塑造
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【教师招聘考试《教育心理学》章节试题在现:学校群体心理】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态
