公考面试题：综合分析“假大空”

(二)联系地方特色

每个省、市在经济、文化、社会、生态等方面都体现出个性化发展，考试答题可以谈当地事、论当地情。如考文化类，陕西考生可以谈陕北民歌、延安精神、大唐不夜城、秦腔等，河南考生可以谈洛阳龙门石窟、嵩山少林寺、河南卫视中国风创新等，广东考生可以谈改革开放精神、客家文化、岭南文化、广东醒狮、广府文化等。

(三)联系中国国情

考生可以在答题中引用国家各部委的一些数据和结论来论证自己的想法，这样给考官的印象极为深刻。比如谈到老龄化问题，想要说明老龄化问题比较严峻，可以引用第七次人口普查的数据，数据显示全国人口14.1亿人，60岁以上老人2.64亿人，占比18.7%。据测算，预计十四五期间，突破3亿，占比超过20%，2035年左右，突破4亿，占比超过30%。数据比较抽象的情况下，考生可以辅之以通俗表达2035年，预计每碰到3个人，就有一个是60岁以上老人。

(四)联系社会热点

联系社会热点是难度最低也是素材积累工作强度最小的选择，考生根据网络、电视、广播、短视频等渠道积累最近三个月或半年的社会热点后，可以作为论据使用。比如考试谈关爱老人话题，可以谈2022年4月开始的养老反诈专项行动、适老化改造等。谈文化话题，可以谈《苍兰诀》走出国门、北京朝阳打造15分钟文化服务圈等。谈农村话题，可以谈粤港澳大湾区的无人农场、陕西安康大山乐涛淘副县长直播助农、《隐入尘烟》引起热议等。

所谓道不可坐论，考生平时应注意积累素材，可以从岗位职责、特点、要求、求职动机等方面提前准备，从政治、经济、社会、文化、生态文明五个方面整理社会热点和政策，这样考场上才能厚积薄发。