如下:
1、书本的出版社不同:人教版是人民教育出版社出版的课本,冀教版是河北教育出版社出版的课本。
2、书本适用的范围不同:人教版的书本是针对全国范围内编写的,所以在很多地方的学校里面都能看到。冀教版是针对河北范围内的学生编写的,在河北省以外的学校没有那么普遍存在,主要使用于河北地区的孩子教材。

3、教材的内容不同:人教版的教材内容更加普适化。冀教版的教材内容更多因河北地区本身历史文化所决定,比较独特。
4、编写的机构不同:冀教版是河北省教育厅编写的,人教版是国家编写的,主要内容差不多。
5、内容的顺序不同:版本不同,所以知识的编排会不同,课本中的内容在顺序上也是不同的,其他的知识体系基本都是相同的。
目前来说,使用范围最广的是人教版,难度相对来说低一些。众所周知,教育资源在东西部的分配并不均等,许多西部的学校教学软硬件都比较落后,作为广谱性的教材,人教版承担了让所有孩子都能学到学会知识的作用,哪怕是师资力量并不强的学校,学生也能够通过较低难度的教材学习到知识。
换言之,人教版的数学教材还承担着平衡教学资源的功能在内,降低教材难度,也就不难理解了。但是具体选择什么版本的教材,要以学校和相关部门的规定和标准为主。
一律采用人教版。
"人教版 "一般是就教科书意义而言的,是相对于其他出版社出版的教科书而言的。如长春出版社出版的教科书称为"长春版"、广东教育出版社出版的教科书称为"粤教版"、上海教育出版社出版的教科书称为"沪教版"。可见所谓"人教"指的是"人民教育出版社",所谓"版"指的是教科书版本,而非"出版社"的"版"。
人民教育出版社(People's Education Press,简称PEP)成立于1950年。
其前身是华北联合出版社,上海联合出版社和华北教科书编审委员会,1961年与高教出版社合并,是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。
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