小学音乐-《幸福拍手歌》-答辩

第一题：

如何活跃课堂气氛，调动学生的积极性?

参考答案

首先，我要充分了解我所教授学生们的学情，了解这个年龄段儿童的学习特点，和兴趣爱好。

其次，我将针对性地做好教学设计，如加入奥尔夫，柯达伊，达尔克罗兹的教学法，使上课过程中学生们的参与度大大提高。从而激发学习兴趣。

最后，我将充分利用好学科综合，并且与时俱进，时代不同孩子们喜爱的事物并不相同，做针对性地整理。

第二题：

音乐教师如何唱好歌曲的范唱?

参考答案

范唱是指老师的示范演唱，在音乐教学中，范唱是音乐教师经常采用的一种教学方式和手段。良好的范唱能激发学生的学习兴趣，调动学生学习音乐的积极性，如何唱好歌曲的范唱呢?

1.熟悉作品

(1)反复朗读歌词，深入挖掘它潜在的内容，认真分析歌词语言的节奏、韵味、语气、语势的规律和特点。

(2)唱熟、唱准歌曲，做到旋律、节奏、节拍准确。

(3)分析歌曲的旋律线特征(平行、上行、下行)，根据旋律线条做不同的处理。

2.感情到位

(1)教师不断提高自身艺术修养，多听、多实践，多欣赏各类艺术品种的表演，扩大艺术视野，丰富艺术情感。

(2)教师对歌曲所表达的思想感情要有深层次的理解，加上自己在演绎中对歌曲的再现声情并茂地表达思想和情感。

(3)教师在范唱时关注学生，眼神和学生要有情感交流。

3.提高声乐技巧

(1)明确呼吸的重要性，重视练好歌唱呼吸的基本功。

(2)打开喉咙稳定喉头，是歌唱基本功训练的核心。

(3)要恰当运用好歌唱的共鸣，声音圆润、优美动听。

(4)通过字、声结合的练习来提高唇齿舌的灵活运动能力。

(5)通过发声练习逐步掌握连、顿、强、弱等全面的歌唱发声技巧。

(6)保持正确的歌唱姿势。