2014年教师招聘考试教育学原理试题及答案五

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一、填空(每空0.5分，共15分)

1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。

2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。

3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。

4、教师的知识结构包括_______、_______、________。

5、影响人发展的基本因素有____、____、____。

6、1922年通过的___学制、基本参照__国的学制，通常又称____学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。

8、我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。

9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：______、______、______。

10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、_____、___

二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)

1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。

A赫尔巴特 B夸美纽斯 C凯洛夫 D苏霍姆林斯基

2、确定德育内容的依据是_______。

A当前形势的需要 B德育的任务 C青少年学生思想实际 D学生年龄特征

3、学生是人，是教育的对象，因而他们_______。

A消极被动地接受教育 B对外界的教育影响有选择性

C毫无顾及地接受教育 D能动地接受教育

4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是_______。

A练习法 B实验法 C试验法 D实习法

5、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解________。

A学生思想 B学生品德 C学生现有知识水平 D学生身体素质

6、班主任的工作任务体现为________。

A教书 B育人C指导学生课外活动 D组织学生参加生产劳动

7、我国的主要教学组织形式是________。

A个别教学 B班级授课制 C现场教学 D启发式教学

8、教学与发展的思想是_______提出来的。

A赫尔巴特 B巴班斯基 C布鲁纳 D赞可夫