无领导小组讨论的讨论方法

在评价中心技术中，情境模拟测试有两种： (1)小组作业(group exercise)：参与者处于这样一种情境，任务的圆满完成需要参与者们的密切协作。

(2)个人作业(individual exercise)：测试要求参与者独立完成任务，无领导小组讨论属于前者，是评价中心中常用的一种技术，也是一种对应试者进行集体测试的方法。通过给一定数目的应试者一个与工作相关的问题，让他们进行一定时间长度的讨论，来检测应试者的组织协调能力，洞察力等的技巧，非言语沟通能力(如面部表情等)等各个方面的能力，以及自信程度等个性特点和行为风格，以评价应试者之间的优劣。

无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策，由于这个小组是临时拼凑的，没有制定的负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，表现出所需要选拔的特定素质。在无领导小组讨论中，或者不给应试者指定特别的角色或者只是给每个应试者指定一个彼此平等的角色,但这两种类型都不指定谁是领导，也并不指定每个应试者应该坐在哪个位置，而是让所有受测者自行安排，自行组织，评价者只是通过安排应试者的讨论题目，观察每个应试者的表现，给应试者的各个要素评分，从而对应试者的能力、素质水平做出判断。

附：无领导小组讨论将自主形成三类角色：

1.组织者；

2、时间控制者以及记录者；

3、参与者。

如果只是单纯的分析案例是没有用的，无领导小组讨论是和别人“讨论”，讨论的方向说不定就不是你所想的方向了。你能分析出来的别人也可以分析出来，那就不能给考官留下深刻印象，也就意味着失败。

我觉得无领导小组讨论发言第一是接话要圆润，不是抢话或扭转话题，是先倾听前面的发言，作为过渡，然后引发自己的意见；二是提出自己的意见要有高度和深度，有创新，灵活发言；当然了还有一些小细节。这是我看了公选王网站的无领导小组面试视频和技巧之后自己思考的一些，还很不成熟。但是我觉得他们网站的无领导小组讨论技巧文章写的不错，是我的悟性太低了。看来下次考试时还是要指望他们的老师来给我培训，演练一番了