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2014年教师招聘考试模拟试题|《中学英语》教学设计
教学设计
1、请设计一节课的教案，达到以下目的：
(1)学生能够正确搭配否定前缀dis-，im-，un-，non-；
(2)培养学生区分两种定语从句的能力。
2、请设计一节课的教案，达到以下目的：
(1)学生通过对例文的学习能够写作thank.you letter：
(2)培养学生运用英语的能力。
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