如何巧记教育学考研重要知识点

 2024-12-25 01:15:02  阅读 348  评论 0

摘要:11.内发论代表人物:孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔记忆口诀:内人得了四个儿子,个高或威猛12.教学过程的基本规律间接经验与直接经验相结合掌握知识与发展智力相统一传授知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意、行的统一)教师主导作用与学生主体相结合记

11.内发论代表人物:孟子、弗洛伊德、威尔逊、格塞尔、高尔顿、霍尔

记忆口诀:内人得了四个儿子,个高或威猛

12.教学过程的基本规律

如何巧记教育学考研重要知识点

间接经验与直接经验相结合

掌握知识与发展智力相统一

传授知识与提高思想相结合(教学过程中知、情、意、行的统一)

教师主导作用与学生主体相结合

记忆口诀:间掌传教

13.上好课的具体要求

目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容

记忆口诀:揭发内幕,语气太板

14.壬寅学制(《钦定学堂章程》),中国颁布的第一个现代学制,但只颁布而没有实行。

癸卯学制(《奏定学堂章程》),中国开始实施的第一个现代学制或实行新学制的开端。

壬子癸丑学制,我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。

壬戌学制(六三三)效仿美国,长期沿用。

记忆口诀:壬颁布,癸实施,资本男女丑,长期戌美国/钦壬奏癸

15.赞可夫:《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则,即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

布鲁纳:《教育过程》:强调学科结构,提出了结构主义学说和发现教学法。

苏霍姆林斯基:全面和谐教育理论,其著作被称为“活的教育学”。

布鲁姆:他的掌握学习理论、教育目标。

巴班斯基:教学过程最优化。

瓦根舍因:范例教学法。

马卡连柯;《教育诗》,集体主义教育是其教育思想体系的重要方面。

记忆口诀:姆有掌握目标,纳有发现结构,高度赞发展,瓦根找范例,巴班最优化,马卡集体爱作诗,全面和谐活斯基

16.布鲁纳掌握学科结构的基本原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则

记忆口诀:冻结城墙

17.早期迁移理论:沃尔夫的形式训练说是最早的迁移理论。

记忆口诀:沃尔早练

18.皮亚杰的认知发展阶段:感知运动阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-16)。

记忆口诀:赶签巨星爱奇艺

19.意志的品质:自觉性、自制性、坚持性、果断性

记忆口诀:自制坚果

20.行为主义和认知主义学习理论的代表人及其观点:

记忆口诀:巴甫洛夫的狗,桑代克的猫,斯金那的老鼠,班杜拉的宝宝,托尔曼的白鼠走迷宫,苛勒的猩猩摘香蕉,布鲁纳“我发现”,奥苏泊尔“我接受”,加涅的信息我加工。

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