数学试讲到底要怎么讲?

 2024-12-25 09:27:01  阅读 476  评论 0

摘要:我们事先要准备好说课稿,要一式两份。一份要当场上交,一份留着自己看。可以看稿讲。一般你有准备好试讲稿,照着念就行,通顺点。当然你要脱稿也可以,但是好像没那个必要。板书那些就看你喜好,可以不用写,其实也没必要写,才12分钟,要写的话千万别写太多。根据上元资格的

我们事先要准备好说课稿,要一式两份。一份要当场上交,一份留着自己看。可以看稿讲。

一般你有准备好试讲稿,照着念就行,通顺点。当然你要脱稿也可以,但是好像没那个必要。板书那些就看你喜好,可以不用写,其实也没必要写,才12分钟,要写的话千万别写太多。根据上元资格的考试经验,试讲的时间控制在10分钟比较好。因为超过12分钟要扣分。试讲稿占10%的成绩,试讲占40%的成绩。回答问题占50%。一般这样的流程下来,问题回答好了,都能过的。他们提的问题,跟你试讲过程有关。一般2-3个问题。

一、课程理论类

数学试讲到底要怎么讲?

1、证明直线与平面平行的方法,除了你说的判定定理外还有什么方法,怎么证明

2、编写一个判断一个数是奇数还是偶数的程序。

3、所有的函数是不是都能用三种表示法表示 为什么

4、不是所有的函数都能用三种表示法表示、请举几个反例。

二、教学方法类

1、当说到不是所有的函数都能用三种表示法表示时你会通过什么方法向学生讲解 怎么讲解

2、你的教学思路是什么

3、教学设想与框架是什么

三、无聊聊天类

1、你教书几年了 你在哪里教书

2、你是刚毕业的吗 以前有没教过书

既然是面试,就必须让自己的课给面试者留下很深的印象,现在中小学都在推行课程改革,你在之前必须认真阅读课程标准,了解新的课程理念。利用一个小时通览教材后,确定重难点,重在理论获得的过程,而不仅仅是传授知识本身!十分钟很短,但应该是你的精华,整个教学过程应是一个师生互动,生生互动,探究合作的过程。但不能只停留于形式,最后要很好地论是三维目标。祝你好运!

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