什么叫相关类属

关于相关性归属学习，一般可以举个这样的例子来理解：

比如说如何来理解分子的运动呢？1，一般来说，分子是受热产生运动，所谓的分子热运动论，学名：布朗运动。但是分子受热运动是唯一解释分子运动的理由吗？显然是“不”。2，那么，分子的运动也可以用分子的引力场论来解释，分子的引力场造成了物质间的相互吸引，强力和弱力的存在，也是推动分子运动的重要原因。3，再比如：电子吸引论，因为电子的吸引力，造成物质间的相互吸引力。与2作用方式相同但原因不同。

了解了更多的知识后，我们就会发现相同问题的有不同的解释。这就是相关性的归属学习。

也可以通过这个例子解释新知识从属于，但不完全包含于原有观念。

这个问题高中课本上讲到，是解释物质运动的重要概念。后面两条，则是高等物理、核物理的理论，虽然是新知识，从属于解释旧有概念，但是完全可以明确地知道它们属于新的范畴。

派生类属学习是指认知结构中的原有观念不发生实质性的变化（新概念是认知结构中原有观念的特例或例证）

相关类属学习是指原有观念被扩充、精确分化、修改或限制，但新观念不能单纯从原有观念中派生出来。