一个曾经很辉煌的教育之地一一对云南昭通威信县教育的思恋

对威信教育之魂的眷恋

作者:俺之后

一、风起云涌的二十世纪七十年代

一场糊涂的"文化大革命"，教师被斗了，学校被管了，教材被革了。但我们的学校规模却增大了，高中发展到了五所，初中有十五所。刚一恢复高考，就有21个同学考取北师大等全国重点名牌大学，大学升学率达12%，达到全省甚至全国前列。

成功原因：

1、领导重视，区委书记进学校开会并看望老师，县委书记进一中开会并看望老师;2、教师敬业，超工作量上课，带病上课，无偿补课，已是当年的常态性事项;3、学生勤学，煤油灯下挑灯夜战超过十二点，星期天也在全天候学习。

二、硕果累累的八十年代

恢复高考第三年，一中就出了清华、北大等重点名牌大学十几人。时任省委书记到威信县视察工作时说，威信的教育与林业，是云南的两面旗帜。

成功原因：

1、领导重视，县委书记进一中，全县设立《教师节》百优教师奖;2、教师水平大步提高，出现多个名师，昭通的第一个特级教师;3、校风纯正，学风井然，教风优秀。

三、竞争激烈的九十年代

九一年成立威信二中，九二年实行"分堆"招生(高一学生平均分为八个班，一中六个、二中两个)。三年后二中出了夏门大学，一中出了人民大学。二中重点率、升学率、平均分仅次于昭一中与云天化。

九七年实行"挂牌"招生，一、二中纷纷游走各个初级中学，当年全县前百名学生几乎平均报到两个学校，良好的竞争环境已经形成。

九八年取消"挂牌"招生，一中拨尖四个班。县委取消百名优秀教师表彰大会。

总结：

1、领导开始不重视教育;2、***为破坏良好的竞争环境;3、教学热情开始下滑;4、教师水平处于最佳时期;5、校风、学风开始下滑;6、全县教育仍然处于抬升时期。

四、世纪之初的鼎盛与衰荣

2001年设立"英才苑"高三年级组，02年出了清华、上海交大、南开、北航、中山等一流大学二十多人。首次获西南赛区云南物理奥赛一等奖四人。03年不但获奥赛一等奖三人，而且是全省个人的一、二、四名，云师大有一人第三，曲靖一中有一人第五。威一中代表云南参加全国物理奥赛。从2002至2005，先后出现三个清华大学，之后间隔八年无人问鼎。

2009年高中教育明显下滑，学生外出读书开始成规模出现。

总结：

1、有一个优秀"独裁"的校长，成败都来自于"独断";2、名师外出对学校是有影响的，一中的数、理、化"铁三角"，先后调入昆明;3、外地名校的兴起，大量优质生源的外流，这是对威信教育最大的冲击;4、教育行政长官"盲目乐观"的高考宣传;5、还在"夜朗国"中沉睡的威信教育;6、部分教师"金钱致上"思想严重"。

五、2010的浮沉

虽然质量一直在下滑，但速度不很明显，大家相信明天会更好。13年又出北大，14年再出清华，当大家认为威信教育又将兴起的时候，一中连续三任校长跌倒了！似乎我们又被魔咒带入"平均2.5年一任校长"的漩涡之中。要知道，二中就是在这个魔咒之中，昏霍了近二十年了！

2018的高考，真是当头一大棒！要知道这近五年来最好的一届生源，市教育局给一中订了近三百个一本指标，这将创造一个历史！结果令几乎所有人惊牙，"116"一个"吉祥"的一本数，我们的一本上线率排全省后四分之一的水平，而且好象我们还没滑到"谷底"！

上世纪八十年代，四川叙永一中、镇雄一中来威信一中学习的时候，一中领导将我们的成功归结为四点:

第一、上级各层领导高度重视教育;第二、有一群水平很高、无私奉献、荣誉第一、吃苦在前的老师;第三、学生人人都在勤奋学习，希望考入理想的大学;第四、全校上下都在与时间赛跑。

二十世纪的今天，当我们回首往事的时候，以上四点不就是威信教育之魂吗？如果我们把现实中的教育与这四点做一个对照，隐隐约约，好像我们都不认识了……

昭通教师职称评定结果如下图所示：

相关知识内容拓展如下：

一、教师的职称有五级，分别如下：职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

二、不同级别下的教师职称评定条件如下：

（一）正高级教师。

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

（二）高级教师。

1．根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出；

2．具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色