教师招聘考试《罗马法的起源与发展》教学设计

一、教学目标

知识与能力目标

了解罗马法的起源与发展，知道罗马法的主要内容及其对维系罗马帝国统治的作用;理解罗马法的演变与罗马帝国扩张之间的关系;理解罗马法对后世法系的影响。

过程与方法目标

通过小组讨论罗马法的内容所体现的西方文化精神的基础，分析中西法律的差异，激发学习兴趣，拓宽思维，加深对现实的关注。

情感态度与价值观目标

明确法律在维护国家长治久安方面发挥的作用和国家进行法制建设的重要性和必要性。

二、教学重难点

重点

罗马法的主要内容和万民法对维系罗马帝国的统治所起的作用。

难点

罗马法的影响。

三、教学方法

谈话法、探究讨论法、情境实践法。

四、教学用具

多媒体教学课件(PPT演示文稿、图片)

五、教学过程

环节一：导入新课

同学们，在今天上课之前，老师先给大家播放一小段材料：罗马帝国曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教(基督教)，第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着人们思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服

罗马建立过一个庞大的地跨欧亚非三洲的大帝国，帝国的维系主要是依靠两大支柱，一是所向披靡的罗马军团，二是博大缜密的罗马法律。那么什么是罗马法?它对维系罗马帝国的统治起到了什么作用?罗马法又散发着什么样的魅力以致影响至今呢?