一、单项选择题
1.在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,另一班运用讨论法,两班学生在智力、学业基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异,这种教育研究方法属于( )。
A.观察法

B.实验法
C.个案研究法
D.调查法
1.答案B。解析:实验法是指研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。
2.2006年9月1日起实施的新《义务教育法》明确规定,所以适龄儿童、少年平等接受义务教育,国家、社会、学校、家庭必须予以保障。这也进一步明确义务教育阶段学校的教育计划应具有三个基本特征,分别是( )。
A.强制性、基础性、科学性
B.强制性、普遍性、科学性
C.科学性、普遍性、基础性
D.强制性、普遍性、基础性
2.答案D。解析:义务教育阶段学校的教育计划应具有三个基本特征,分别是强制性、普遍性、基础性。
3.无论学生能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已,这种教学理念就是布鲁姆提出的( )。
A.情景学习
B.自主学习
C.掌握学习
D.发现学习
3.答案C。解析:掌握学习是由布鲁姆等人提出来的,基本理念是,只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都能达到掌握的程度。
4.某小学语文教师在讲授人物描写方法后,让学生写写自己眼中妈妈形象。通过写作,体会到妈妈温暖的爱和细致的呵护,学生展现出对母亲的依赖和信任,也更尊重和理解自己的母亲。这体现了教师在教学过程中的( )。
A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.教师主导与学生主体相统一规律
C.掌握知识与发展智力相统一规律
D.传授知识与思想品德相统一规律
4.答案D。解析:某小学语文教师的做法体现了传授知识与思想品德相统一规律。
二、多项选择题
1.循序渐进原则是指教学内容、教学方法和运动负荷等的顺序安排由易到难,由简到繁,逐步深化提高,使学生系统地掌握基础知识、技术、技能和科学的锻炼方法。下列属于教学原则中循序渐进原则的有( )。
A.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
B.不愤不启,不排不发,举一隅不以三隅反
C.杂施而不孙,则坏乱而不修
D.欲速则不达
E.未得乎前,则不敢求其后
1.答案CDE。解析:AB属于启发性原则,CDE属于循序渐进原则。
2.下列说法中,符合《中华人民共和国义务教育法》(2006年修订)规定的是( )。
A.国家实施九年义务教育,不收取学杂费
B.义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制
C.国家鼓励教科书循环使用
D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育
E.凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育
2.答案ABCE。解析:A选项正确,《义务教育法》规定,不收学费、杂费;B选项正确,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制;D选项错误,县级以上人民政府应当加强教师培养工作,采取措施发展教师教育。C选项正确,《义务教育法》第41条规定,国家鼓励教科书循环使用。E项也正确,属于义务教育规定。
3.下列属于课程标准结构的有( )。
A.教学目标
B.课程目标
C.课时安排
D.实施建议
E.内容标准
3.答案BDE。解析:课程标准是国家课程的基本纲领性的文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。它规定了学科的教学目的与任务,知识的范围、深度和结构,教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准包含前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录。
4.下列属犯法的行为有( )。
A.教师适当惩罚学生
B.教师采用各种方法体罚学生
C.教师私拆、私扣学生的信件
D.教师批评犯错误的学生
E.强制留堂补完作业
4.答案BCE。解析:AD选项中教师是正当行使教育教学的权利,没有违反法律规定。而B选项中教师体罚学生,违反了教育法和未成年人保护法;C选项教师私拆、私扣学生信件侵犯了学生的隐私权,属违法行为。《中华人民共和国教育法》第四十三条规定受教育者享有下列权利:(一)参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价,完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律、法规规定的其他权利。E项侵犯人身自由权。
三、是非题
1.良好的仪表是教师树立威信的基本条件。( )
1.答案×。解析:良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。
2.艾宾浩斯对记忆的研究发现,遗忘是由记忆衰退引起的,衰退随时间推移自动发生。复习多遍之后再遗忘。( )
2.答案×。解析:遗忘在识记之后马上开始。
3.《中小学教师职业道德规范》中提出关心学生健康其中健康指的是身体。( )
3.答案×。解析:健康指的是身体健康和心理健康两方面。
4.习得性无助感的研究表明,失败是成功之母。( )
4.答案×。解析:习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。习得性无助不仅发生在动物身上,也发生在人身上,在经历连续的失败打击,无论做什么都无法逃避失败后,人们就习得了深深的无助感,就算将来外部环境改变,他们也依然认定自己会失败,而不再做新的努力和尝试。
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