自英国发动工业革命之后，人类社会形态从农牧文明走向了工业文明。与之相适应的管理思想、理论、工具，摧枯拉朽般地涌现，成熟而恢弘。如果说随之而来的时代主题，在相当长时间里围绕着各种科技浪潮的涌动，互联网技术无疑是当代社会文明演进的巨大助推力，在此之后，人工智能

新时代，新情况，学校教育管理的难度日益加大，任何一种违背教育规律的工作方法终将被教育实践的洪流荡涤得灰飞烟灭。作为一名学校教学教育的管理工作者，我深深地知道在教育教学管理中，能够结合具体的学校工作环境，恰当结合行政管理的相关文件要求，采取科学的具有成长和延