目前有些高二的学生已经开始学习导数了，导数作为上海教改新增加的内容，有很多老师甚至是同学忐忑不安，因为导数有可能会慢慢变成上海的压轴题之一。对于导数部分，我建议就是理解好概念，打好基础，循序渐进。今天我们就浅浅解析一下导数的概念部分，如有错误，欢迎指出。

在上一篇文章里，我们谈到了狄利克雷函数，并指出了它所具有的三个诡异的性质：处处不连续，处处不可导，在任意闭区间上不可积。文章的链接如下：诡异的狄利克雷函数我们还指出，狄利克雷函数其实是一类最简单的病态函数，这就意味着存在比狄利克雷函数更加复杂，更加诡异的函