如何合理分配这20分钟？接上篇文章，导入环节已写完，从新授环节开始：（2）新授环节（知识重点开讲）导入环节结束将下文引出，新授环节就是要将此次试讲要求的知识点教授给学生。在讲课时要体现出“教为主导，学为主体”，要秉承“循序渐进”的原则。在此环节中要有能体现出

“三笔字”是师范院校学生的基本功，老师字迹优美在教学的过程中十分占据优势，也会给学生留下深刻的印象，即便毕业多年，老师讲过的知识能被忘却，但是老师工整的板书，学生将会铭记一生。通常来说中小学老师都是师范专业的学生，从上大学开始就苦练“三笔字”，基本功扎实也