基于“走心德育”的小学德育工作管理的策略研究【摘要】 古人云“才者，德之资也；德者，才之帅也。”可见，品德的重要性。学校最重要的任务是育人，而育人应以德为先。笔者认为唯有让德育走进学生的内心深处，内化为学生的精神品质，学生在行动实践中才会自觉主动去实行，这

小学德育 "知行分离 "现象分析摘要：小学生时期，是一个人成长发展的基础阶段，也是培养正确的人生观和价值观的关键阶段。随着我国新课改教育的普及，社会也越来越关注小学生的品德培养，从而衍生出一系列的德育理念。在小学，德育教育是学生培养良好品德和素质最重要的部分。

核心素养下小学德育的创新摘要：小学阶段正是对学生进行德育教育的黄金时期，随着素质教育的深入，小学德育的创新教育能够促进学生综合素质的提升，是当前小学班主任工作的重要内容。德育教育有着自身的规律和体系，班主任要想让德育收获良好的效果就需要重视德育的渗透工作，

小学德育“选择——养成”模式摘要：随着教育改革的逐渐深入，越来越多的人开始注重小学阶段的德育教育，由此萌发了很多新兴的德育理念与方式，其中，选择养成教育模式作为一种行之有效的德育模式得到了广大教师的注重和运用。选择养成教育模式与我们常说的习惯养成教育比较类