四月的颍水两岸，春林茂盛，微风和煦。在武汉正式重启、全国复工复产的浪潮下，人们生活有序步入正轨。受疫情防控影响，有一个群体受到更多关注——延迟复学的学龄前儿童，如何科学、健康、快乐地度过“长假”，成为家、校、社会焦虑的课题。为推进保障“幼有所育”工程，响应