感谢您关注“永大英语”！基于高考的英语写作教学提升策略——以江苏卷书面表达为例刘美琳摘要：本文针对目前高中英语写作教学存在的教师缺乏写作教学研究和策略指导，学生语言表达不规范、语篇不连贯等问题，通过对江苏高考书面表达命题的分析，结合自己的教学实际，分别从语

高清版：2017年江苏高考英语试题编辑：冯占江 日期：2017年6月10日欢迎关注头条号：冯占江

江苏省英语特级教师 南京师范大学附属扬子中学英语教研组长钦锋本套试题充分体现“基础性、综合性、应用性、创新性”的特点，以“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”为目标，突出能力考查，渗透“立德树人”的教育使命，服务选拔和导向教学，紧扣《课程标准》和《考试