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杨凌高新中学2017高考（杨凌高新初级中学董显宁）
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笔者多次担任各级赛教评委，发现说课是相当数量参赛教师的短板：基本都采用说教材、说学情、说教学目标及重难点、说教法和学法、说教学过程的说课模式；相当数量的选手只是套用说课模式，有的说课缺乏理论指导，缺乏深入理性思考，缺乏透彻的文本个性化解读；有的说课教学目标
时间：2025-07-31  |  阅读：311

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