1、北京大学继续教育部的结业证书不算什么学历。
2、学历是指以毕业证书为凭证的学习经历,如果没有毕业证书就不属于学历。
3、结业证书只是学习了部分课程后的证明,属于非学历教育。

高等院校与社会力量联合办学,对丰富教学模式起到了积极作用,但随之而来的各种行业乱象也给高校的信誉带来了负面影响,尤其是像北京大学这样的名牌学府,因为有这种联合办学的合作方式,给那些想要合作但是资质不够的社会机构提供了可趁之机,不惜违反法律搞虚假宣传,这种标榜北大联合办学的幌子的培训行为,不但给名校的形象抹黑,也使得很多慕名而来的学生遭受了经济和精神上的双重创伤,这也是北京大学做出声明的原因所在,已经与社会机构的合作办学,知名学府必然会承担较大的压力和风险,这对北大、清华这样的实名学府来说是完全没有必要的。
如果高等院校都抵制与社会机构的合作办学,对名牌学府来说不会产生明显的影响,但是对普通高校来说,会因此而失去大量的生源和丰厚的经济收入,毕竟社会机构的招生水平是非常高的,高校能够与之联合办学,也正是希望通过这样的形式增加自己的生源,虽然也会出现不同形式的意外情况,而且会对高校的品牌产生不同程度的负面影响,但是在经济层面的收获是比较丰厚的,这也是联合办学的教育模式能够持续存在的基本前提。当非学历的继续教育培训被高等院校停止合作,那么在未来的招生市场上必然会出现不可预料的情况,尤其是对普通高校的招生工作会带来较大影响。
缺乏有效监管是高等院校与社会机构联合办学的一大弊端,即使发展至今也没有很好的解决办法,不过对北京大学来说则有着比较完善的防伪体系,毕竟其所提供的合作办学项目,都是能够提供学历证明的,并且能够通过在线验证的形式满足社会上查询真伪的需求,从这个角度来说,如果依然在非学历继续教育方面继续与社会机构联合办学,那么如何提供学历证明和防伪服务就显得尤为重要,这也是高校能否借助不同形式的联合办学拓宽发展渠道的关键因素。
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