C语言课程设计难吗？

c语言课程设计不难。但是看问题人好像没有学过C语言，那对你来说就难了。因为虽然C语言是一门很基础的课程，但是想要突击学会还是不太现实的，编程是需要一段代码一段代码敲出来，才会有实力提升的，很难突击出来。所以如果没学过C语言，C语言的课程设计难。

如果已经学习过了C语言，有了底子之后就不难了。原因有三：一：如果C语言底子不好的话，就去百度。C语言课程设计的题目都被大学生做烂了，网上到处是源代码。老师出的题就算找不到元题，也能找到类似的题，照猫画虎，就能够交差了。二，C语言课程设计是把前面的知识综合运用。如果C语言底子好，平时练习多，那么只要能够做到把课程设计题目细化为一个一个模块----函数，然后再把一个一个函数编辑出来，最后函数嵌套函数，一个课程设计就出来了。比如选课系统的设计。三：课程设计是个活的东西，底子好的人，你可以再原有程序加上很多内容，大大扩充自己的程序功能；一些不爱编程的人，完成基本功能也不难。所以不管怎么样，作业做出来还是简单的。

例如选课系统的设计

查看所有课程-------显示所有课程的函数。用数组，或者结构题，加上printf语句可以完成，这部分比较简单。

查询课程------查询函数。根据关键字来查询，也不难，如果用数组名来查询，只需要把全部课程的名字与查询课程对比就像。

选课-----选课函数。在储存有学生课程的数组中，在最后再加一个数组元素就可以了。

删除已选课程----删课函数。和添加差不多。

显示自己已选函数。----和现实所有课程差不多。

还有写入写出函数-----这个是不常用的东西，把一些信息在开始写入我们的程序中，在最后把我们修改的信息储存起来。

，，，，，，，

大体上一个简单的选课系统就成了。完成这个程度，如果学习了C语言，应该是不难的。当然，这个程序还有很多的可以提升的地方，只要发挥自己的想象力，去动手，完善自觉地程序，做出来一份报告是不难的，不断的改进，做出来一份拿出手的程序，也不是不可能的。

总结，C语言简单，但是不可突击。课程设计不难，想要做出一个好的课程设计作业出来，需要花点心思。

本人也不是什么高手，只是粗谈下自己的意见。

C语言10个小知识了解指针

1.若有代码

int a=10,*p;p是指针:也是一个变量，且是一个只能用来存放地址的变量。

2.若有代码int a=10,*p;p=&a;当执行了上面的代码，会说”p指向了a”，其实就是p指针变量存放了a的地址”

3.两个*的区别，有如下代码:

inta=10，*p;//该处的* 说明p是一个指针变量用来存放地址p=&a;

*p=*p+1;//该处的* 表示p所指的变量中的值即a的值10

总结: 变量定义时的* 说明该变量是一个指针，调用语句中的* 表示指针指向的变量中的值。[此处是比较容易混淆的]

4.int a=10,*p;p=&a;

则:*p=*p+1;//等价:*p +=1; (0)十十

++(*p);

表示的内容相同，都是p所指变量的值+1。

5. *p++和(*p)++的区别是:

等价于* (p++)，先获取 p 当前所指元素的值，然后p指针+1(p指针向后移动一个单元，一般用在数组中，普通变量会越界);后者仅仅是p所指变量的值+1。

6.定义变量时，

一个*说明该变量是指针，两个*说明该变量是指向指针的指针(存放的是指针变量的地址)

int a=10,*p,**q;p=&a;//p指向a，*p的结果是10q=&p;//g 指向p，*q的结果是p的地址值，**q的结果才是10

7，如果调用函数传递的是地址，那么被调函数中形参就需要使用指针接收，在函数中对指针所指变量值的改变，会影响到调用函数中的变量值。执行结果:如图所示

8.一维数组名和指针的区别，有定义:

int a[10l,*p;

p=a;//合法

因为，一维数组名存的是数组首地址，这样使 p指向了a首地址，也就是第一个元素的地址。a++;/ /不合法

因为a是一个地址常量，开辟了就不能再修改了，一切给数组名字赋值的操作都是非法的。

p++://合法因为p是一个指针，p++表示从当前向后移动了一个位置。

对干上面的定义,a[i]、* (ati)、* (p+i)、p[]都是合法，都是取下标为i的元素值。所以: p++; 是使指针向后移动，(*p) +十是当前所指变量的值内容+1.

9，若有定义:

int a[3][22],*p[3l,iJ;

*p[3]中[优先级[高于*，说明p是一个数组名，前面的*说明该数组中每个元素都用来存放指针，这叫指针数组。

如果p和a产生联系，则只能通过逐个赋值的方式完成，即: for(i=0;i<3;i++)p[] =a[l; //合法

因为a[] 是二维数组中每行的首地址，所以可以存放到p数组中。

但是 p=a;是非法的，因为a是地址，p是数组的名字，并不是指针名下面获取数组元素的方式都是合法的:

*(pl[il+j) *(*(p+i)+j) (*(p+i))lj]

10.若自定义函数的实参是一维数组名，则该函数的首部可以写成:?

fun (int al) fun (int a[M]) fun

(int*a) M表示长度若有自定义函数的实参是二维数组名，则该函数的首部可以写成: fun(int (a)[N])fun(int al[N]) fun(int a[M][N]) M表示行数，N表示列数

若有指针数组作为fun函数的实参，则该函数的首部可以写成:

fun(int *a[M]) fun(int *al) fun(int**a)