本科二批C类大多数是民办高校和独立学院,也是本科院校。独立学院是由普通本科高校,与企业、事业单位、社会机构、个人合作举办进行本科层次教育的高等教育机构,因为借用母体高校的名号,所以独立学院的名称一般是以“某某大学与某某学院”的格式来命名。
独立学院的三种类型
第一类是常见的公有民办,私企出资。例如国融远景投资有限公司和相关高校合作创办的首都师范大学科德学院,由成都国腾实业集团和高校合作创办的电子科技大学成都学院等。
第二类是高校与政府合作办学。例如在独立院校里有着较好声誉的北京师范大学珠海分校以及浙江大学宁波理工学院都是母体高校与当地政府进行合作创办的。

第三类则是大学独立办学。这类高校比较少,具有代表性的是南京大学金陵学院,它是南京大学“依托母体”和“错位发展”并举的一个新型办学模式。
第一,二本C类院校之间,办学条件、教学组织和管理水平、录取新生的质量等差异较大,良莠不齐,考生一定要掌握真实的院校信息。鉴别一个本科C类院校,最简单的标准是校园环境、办学条件(教学楼、图书馆、实验室和学生宿舍)、师资力量、教学组织和管理水平等。家长可以利用电话咨询、上网查询,必要时实地考察,还可以在已录取的二本C类院校考生中调查了解。
第二,要充分利用二本C类院校录取中部分院校的降分规律,选择合理的第一志愿。在二本C类院校录取中,由于个别省外院校及省内院校生源较差,这些院校每年都会在线下降分录取,此时受益的首先是分数线下报考这些院校的第一志愿考生。对于高考成绩位于二本线下70分到90分的文科考生,二本线下100分到130分的理科考生,最好第一志愿就选择近两年降分录取的二本C类院校,提高录取概率。
第三,对于不同分段的考生,其选择志愿院校的录取线必须是低于考生的高考成绩,才能顺利投档。
第四,要依据本人的高考成绩定位和院校近几年的录取线变化规律,对本年度的录取线作出预测,看哪些院校是本人的成绩能够达到的,然后在本人成绩能够达到的院校范围内进行选择。
第五,以以山西省几所老高校为母体的二本C类院校在教学条件、教学质量方面都是有一定实力的,考生在选择志愿时不能仅把目光投向北京、天津、上海等大城市院校,要做到省内、省外院校互相兼顾。
第六,从往年录取情况来看,一些专科院校的分数线要高于二本C类院校的分数线,这种情况下,考生应该毫不犹豫地选择二本C类院校而并非专科院校,毕竟二本C类院校要比专科高一个层次,近几年来录取线比较低的省内二本C类院校,就是第一志愿和参考志愿的最佳选择
二本学院有二本B、二本C。
1、山西省将二本分为A类、B类和C类三类院校:A类院校为一般本科院校B类院校为本科院校分校或近几年国家教育部批准从专科升为本科的院校C类院校为独立学院、民办院校。
二本C,就是外省所称三本。
2、天津市将二本分为:本科二批A阶段、本科二批B阶段。本科二批A阶段为坐落在省会及计划单列城市的一般本科高校和经批准参加本批次录取的本科高校或专业本科二批B阶段为其他一般本科高校(含部分本市独立学院)。
3、内蒙古、黑龙江,将二本学校招收预科,称为二本B类。
4、广东省将二本分为:第二批本科A类和第二批本科B类。第二批本科A类,指一般本科院校;第二批本科B类,指独立学院、民办本科院校。
第二批本科B类,就是外省所称三本。
其实就是原来的三本院校。还是那些民办高校和独立学院,只不过把他们划分成二本C了。
解释一下二三本的区别:二本院校大多是公办省属院校,而三本院校基本是独立学院(公办民助)和民办本科,合并批次不会改变办学实质,开始几年也不会影响办学质量,就业时行业对考生还是有区分方法和标准的。
很多省份的二本C类就是原来的三本院校。从学费和毕业证含金量目前看不会有任何变化,就是让原来的三本录取更加容易些,让考生更糊涂一些。
三本院校基本是独立学院(公办民助)和民办本科,合并批次不会改变办学实质,开始几年也不会影响办学质量,就业时行业对考生还是有区分方法和标准的。
一本、二本、三本的区别:
高考中本科按录取批次划分为三个批次,一本为第一批次、二本为第二批次、三本为第三批次。
三者收取的学费不同:一本、二本相对稍少一些,三本院校学费相对稍高。
一本大学即经各省、直辖市、自治区教育厅批准可在该省招本科第一批此次考生的高校。
二本:大学大多为省属大学或者非“211工程”大学,二者在师资、硬件等方面还是有一定差距的。
三本:主要是指“独立学院本科院校”等,是“公办民助范畴”的。
三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制为四年,毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书。
在中国,本科学历主要分为全日制普通本科、成人本科和高等教育自学考试本科三种。
全日制普通本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生,学制4—5年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育,学制2年。
成人本科(又称成人本科)分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型,其中后三种目前无入学统一考试。
高等教育自学考试本科(又称自考本科),是通过一门一门的课程学习和考试,修完所有课程获得高等院校本科毕业证书,是宽进严出的考核方式,通过率低,考取难度大。自考本科无固定修业年限,其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样,学生可以在高等院校全日制学习,也可以在社会助学单位学习,个人自学难度更大,前者通过率更高。
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