中国的大学校徽哪一个设计得最好看？哪一个最有意境？

从上学到工作，去过很多的高校，包括清华、北大，南开、复旦，武大，华中科大、国防科大，中南大学、中山大学、四川大学等等吧，我有个习惯就是一到学校先看看门头，然后看校微。可能是在长沙待的时间比较长，对湖南的高校也还比较了解和喜欢，我觉得湖南第一师范的校徽是我最喜欢的。那个学校最然小，后来也只因为历史的名人而存在，但我去过一次就有点忘不了。它的校徽上所代表的历史和意境是很难在其它学校的校徽上体现的。

我们在长沙时常称湖南第一师范为“一师”，她与毛主席写下著名《沁园春长沙》的桔子洲头隔江相望，她的前身是大名鼎鼎的城南书院。是一个非常古朴的学院，我个人觉得它有那种纯学生年代的清澈感。

一师的校徽除了平常高校那种内圈外圈的形式外，最体现它意境的是内环标志图案：湖南第一师范学院标志性教学楼和1903的年份字样，而教学楼的风格左右对称，庄重、威严又不死板，还融合了当时西方建筑的特征，这就与学校的创立时期一样具有时代的意义，而这也是师范学校教书育人的根本理念所在吧。标志建筑的下方“1903”的年份字样，这是学校创立的时间，也从另一个方面向世人宣告时代的印记已经伴随着这所百年老校在一路上风雨兼程，起到了强调的作用，也使得一师“知耻公诚 勤俭雄朴”的校训和它相得益彰。

我虽不是一师的学生，但我常去一师游荡，它的师范精神于现代的学生和人们而言都快成了传说。最有影响的一个校长是孔昭绶先生，他不仅有现代民主教育思想和爱国精神，他还真正成就了一师，培养出很多优秀的学生。他在一师校史中的位置和影响，就像蔡元培之于北京大学，梅贻琦之于清华大学，他改的那两句出了名的知耻校训“知耻公诚 勤俭雄朴”对每个一师学生都起到了重要作用，让大家记住一定要热爱自己的民族、自己的祖国，要天行健，君子以自强不息，要天下兴亡，匹夫有责。而校徽上的呈现能代表这所有的一切，它不仅是一枚校徽，是当时历史条件下，爱国者们创立教育学堂，改变国人落后思想的一种无形却最伟大的武器。这是我能想到的它所蕴含的所有意境。

山西工科大是哪个学校

嘉兴南湖学院是一所公办高校。

嘉兴南湖学院（原嘉兴学院南湖学院），地处嘉兴南湖之畔，是经国家教育部批准设立的、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校，其前身为嘉兴学院南湖学院。

学校介绍

嘉兴南湖学院，地处长三角中心城市—嘉兴南湖之畔，是经国家教育部批准设立的、嘉兴市人民政府举办的全日制普通本科高等学校，其前身为嘉兴学院南湖学院。2020年12月“建党百年、百年建校”背景下，学校以革命红船起航地—“嘉兴南湖”命名，成功转设为公办普通本科高校，全面开启新征程。

截至2022年5月，学院学校占地900余亩；下设10个二级教学单位、37个本科专业；有教职工600余人，专任教师430余人，在校全日制本科生7800余人。

院系设置

截至2022年5月，学院下设10个二级教学单位、37个本科专业，涵盖文学、法学、经济学、管理学、工学、医学等6大学科门类。

教师队伍

截至2022年5月，学校有教职工600余人，专任教师430余人，其中，副高级专业技术职务以上教师占比超30%，拥有享受国务院特殊津贴专家、国家级教学成果一等奖获得者、浙江省有突出贡献中青年专家、浙江省151第一层次人才、浙江省之江青年社科学者等一批教科研专家学者。

教学建设

特色学科及专业

浙江省新兴特色专业：国际经济与贸易、会计学、法学、工程管理

浙江省一流本科专业建设点：国际经济与贸易、会计学

科研成果

近年获市厅级以上科研项目立项113项，其中省部级及以上项目30项，发表核心及以上期刊论文173篇、专著16部，获得授权发明专利91项。

对外交流

学校坚持开放办学，全面开展校地、校院、校所、校企深度合作，与嘉兴经济技术开发区（国际商务区）、浙江大学、中国科学院自动化所、中国科学院中科科技培训中心、胡润百富、上海浦东软件园、浙江省机电集团、浙江省特种设备科学研究院、嘉兴市农科院、秦山核电站、麒盛科技股份有限公司、海华武术馆等单位建立了全面战略合作关系。

学术资源

据2022年5月学校官网显示，学校图书馆有纸质藏书75万余册，设有并陆续建设数字化学习中心（网络教学平台）、超星电子图书、超星视频资源数据库、中国知网（CNKI）、万方数据知识服务系统、Web of Science、Emerald、Springer link等多个中外文电子资源数据库。

校标

学校标志（logo）在整体设计上采用“天圆地方”的理念，以彰显中国古代哲学思想中所提倡的“天人合一”、通变互补的思想境界，以及“外儒内法”“外圆内方”的处世态度。整体造型由“南”字创设演绎而来，中间“红船”图形寓意嘉兴南湖学院是一所以中国革命红船起航地命名的高校，肩负着为党育人为国育才的初心使命；标志外框由嘉兴老城——子城城墙演变而来，彰显校城融合城市大学特质；主体图形为“工”字形，凸显应用型办学定位和务实致用的办学追求，分别诠释我校着力打造“红色大学”、“城市大学”和“应用型大学”三大特色。“红船”下方是“书本”与“浪潮”的融合造型，寓意校园为书香圣地，海纳百川，寄望南湖学子“腹有诗书气自华”“直挂云帆济沧海”。标志整体形似古钟，寓意传承弘扬中华民族灿烂文化和辉煌科技成就，标志外圈简洁明了，展现兼容并蓄、圆融万物的大学精神。

武汉商学院是公办院校还是民办院校？

山西工程科技职业大学。

山西工程科技职业大学是整合山西大学商务学院、山西交通职业技术学院、山西建筑职业技术学院、山西省商务学校办学资源，于2020年12月18日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学，是山西省第一所省属公办本科职业大学。

学校标识

校徽标志以“山”“西”两字上下组合为主体，笔画由中心向四周延伸，寓意本校作为山西省第一所公办本科职业大学，未来在此领域的探索成果必将惠及四方。

为山西的转型发展提供有力支持；标志的“西”字部分包含着一双托举的手，表明了本校育人为本以“动手实操”的职业精神为办学特色；标志的中心是一只展翅高飞的雄鹰，此图案寓示着本校师生将以勇于突破的创新精神搏击长空，共同创造美好未来。

标志中“山”字的左右两竖如同两把刻刀直指上方，蕴含着本校所倡导的精益求精、勇攀新高的工匠精神；同时标志融入了桥梁建筑的结构特征与集成电路的造型特点，从视觉上凸显本校以“工程科技”为主的专业属性。

标志整体挺拔干练，如同一座矗立的巍峨高楼。“万丈高楼起于垒土”本校作为山西省第一所公办本科职业大学，将站在新的历史起点不断探索不断攀登，创造新的高峰。

武汉商学院是公办院校。武汉商学院是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，简称“武商院”，是湖北省第一批转型发展试点院校。

学校始建于1963年，原名武汉市服务学校。2004年，武汉市经济管理干部学院、武汉职工财经学院和武汉市职工大学并入武汉商业服务学院，组建成新的武汉商业服务学院。2013年4月更为现名。

截至2020年11月，学校占地面积约67万平方米，校舍建筑面积约33万平方米；在校学生约14000人。

专业建设

截至2020年11月，学校设有13个教学学院。有32个本科专业、13个专科专业，覆盖管理学、经济学、工学、教育学、文学、艺术学、理学、农学等学科门类。2022年2月，学校新增税收学、运动训练专业。

学校开设32个本科专业及专业方向：物流管理、电子商务、酒店管理、体育经济与管理、烹饪与营养教育、汽车服务工程、建筑环境与能源应用工程、动画、商务英语、国际商务、软件工程、财务管理、休闲体育、物联网工程、车辆工程、会展经济与管理、旅游管理与服务教育、食品质量与安全、机器人工程、服装与服饰设计、经济与金融、人力资源管理、翻译、审计学、运动康复、商务经济学、零售业管理、食品科学与工程、、数据科学与大数据技术、数字媒体艺术、体育经济与管理（马术运动与管理方向）、物流管理（中德合作办学）等，率先在全国开办了赛马专业并在国内外有一定影响力。

教学建设

截至2020年11月，学校拥有国家级一流本科专业、国家级精品课程、中央财政支持的实训基地、中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力项目”、省级一流本科专业、省级专业综合改革试点项目、省级战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目、省级“荆楚卓越人才”协同育人计划、省级精品资源共享课、省级教学团队、省级基层教学组织、省级实习实训基地、省级重点实验教学示范中心、省级虚拟仿真实验教学项目等省级及以上教学质量工程项目73项，其中国家级教学质量工程项目8项，省级及以上本科教学质量工程项目28项。

武汉商学院的科研成果：

截至2020年11月，学校拥有省、市、校级科研机构32个，其中2个省级科研机构、1个市重点研究所、5个市级科研机构、24个校级科研机构。

2015年至2020年，学校获批省部级及以上项目49项，其中获批国家社会科学基金项目1项、国家自然科学基金项目1项、国家自然科学基金合作项目1项，全国教科规划教育部重点项目等教育部项目11项；获市级以上科研奖励近100项；发表核心及以上论文600余篇。出版学术著作60余部；教师获授权专利、计算机软件著作权200余项，其中发明专利22项；教师先后主持、参与制定地方行业标准20余项；通过校企合作、协同创新发展应用型科研，承接横向科研项目、科技成果转化项目160余项。

馆藏资源。

截至2020年11月，武汉商学院图书馆总建筑面积22502.8平方米，有纸质图书138.4万册（其中外文纸质图书9000余册），电子图书61.6万册，中外文纸质期刊1060种，电子资源数据库40个。

合作办学

截至2020年11月，学校坚持“与服务经济共进、与行业企业共赢”，高度重视与政府、行业、企业的合作，先后与武汉经济技术开发区、神农架林区政府、武汉市商务局、武汉市体育局等政府机构和东风汽车集团、达利马业集团、杭州凯尔达机器人科技股份有限公司、江通动画等200余家国内外企业建立战略合作关系。

截至2021年7月，学校共签订本科专业的校企合作企业100余家，其中国内外及行业知名企业20余家。

学校先后培养出国家和省市技术状元、知名企业家、人民大会堂国宴主厨和武汉形象大使等大批优秀人才。学校招生就业“进出两旺”，本科招生规模年年攀升，报到率达96%以上，毕业生总就业率稳定在94%左右，2018年本科毕业生就业率为95.03%。大力推进学生创新创业，建有大学生创业园，设立创业学院和全省首家本科院校微商学院。

校徽

武汉商学院标志将中国古币与武汉商学院英文缩写WBU形成核心标识图案。古币造型寓意学校为财经类；又似编钟，隐含楚地办学；还似宝鼎，体现教化作育重中之重，也预示千锤百炼、薪火相传、行稳致远。校名英文缩写昭示国际视野、开放办学、面向世界。内外同心圆，意在表明师生团结一心。

优势专业

国家级教改试点专业：烹饪工艺与营养

国家级一流本科专业建设点：酒店管理

省级一流本科专业建设点：烹饪与营养教育、体育经济与管理、休闲体育、建筑环境与能源应用工程、软件工程

省重点专业：国际贸易实务

省综合改革试点专业：酒店管理、社会体育（赛马产业管理方向）、国际贸易实务 、摄影摄像技术

公办大学：通常是国家部委或地方政府举办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度比较高，有中央财政或地方财政经费支持，学费通常较便宜。

民办大学：通常是社会企业、社会团体、个人等举办的大学，没有中央财政和地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费一般比较贵。

公办学校和民办学校的区别

公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：

一、性质不同

1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。

公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。

二、资金来源不同

1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。

2、公办学校：政府财政拨款。

三、举办者不同

1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。

2、公办学校：国家政府部门。

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