0175是哪个学校的代码

1、郑州八中

创建于1952年7月，1978年成为首批省重点中学，也是当时唯一的一所省级重点初级中学。学校办学思想是“一切为了人的发展”，培养目标是“把学生培养成为“人格独立、身心康健、思维活跃、能力突出”的负责任的公民。”

2、郑州七中

建于1950年，六十多年的风雨历程积淀了丰富的人文底蕴，为社会培养了大批优秀人才。不断创新、全面服务、高效多能、和谐发展是郑州七中“以人为本”办学理念的具体体现。

3、郑州47中

始建于1996年，学校有初中部、高中部和高中分校三个校区，在校生7000余人，教师500余人，是郑州市规模最大的完全中学之一。

4、郑州二中

创建于1941年9月，目前，“自主发展，快乐成长”的办学理念已成为学校发展的大思路，“自主化、国际化、信息化”的办学特色已经成为学校的三大支撑。

5、郑州四中

1938年创建，如今，郑州四中已有两区五部：京广校区、迎宾校区；高中部、初中部、西藏班、京广实验学校、二七区京广实验学校。

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吉林大学院校代码是多少？

10592是广东财经大学院校的代码。

院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，而教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

专业代码和院校代码区别：

专业代码一般指专业国标码，由6位阿拉伯数字组成，如哲学是010101，国际经济与贸易是020102等，一般情况下是固定不变的。院校代码一般指高校国标码，由5位阿拉伯数字组成，如北京大学的院校代码是10001，中国人民大学的是10002等，一般情况下是固定不变的。

考生填报志愿时要按照当年各省普通高等高校招生计划上的院校代号和专业代号来填报，切记不要将招生计划数误认为院校代号，更不要使用往年的旧院校代号或院校国标码，否则会导致志愿无效。

广东财经大学（Guangdong University of Finance &Economics）是一所以经济学、管理学、法学为主体，文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展的广东省重点建设大学，教育部新商科智慧学习工场（2020）（A）项目试点院校（2021年），广东省“冲一流、补短板、强特色”特色高校提升计划建设学校，入选卓越法律人才教育培养计划、教育部“1+2+1中美人才培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、教育部“中美青年创客交流中心”单位、教育部首批研究生课程建设试点单位、广东省依法治校示范校、广东省大学生创新创业教育示范学校，广东省深化新时代教育评价改革试点校，广东省“绿色学校”，为“一带一路”高校联盟、中国-俄罗斯经济类大学联盟、全国财经院校“一带一路”教育国际化产学研合作联盟成员单位。

1983年，学校经国务院批准成立，校名为广东财经学院；1985年，更名为广东商学院；

2013年，更名为广东财经大学。学校于建校伊始即开始招收本科生；

2003年获批为硕士学位授权单位；

2017年获批为广东省博士学位授权立项建设单位；

2021年获批为博士学位授予单位。

截至2022年2月，学校有广州和佛山两个校区，占地面积2275亩；有专任教师1600余人，全日制本科生、研究生31000多人；设22个二级学院，开办63个本科专业；拥有1个博士学位授权一级学科点，9个硕士学位授权一级学科点，1个硕士学位授权二级学科点，17个硕士专业学位授权点。

国家级特色专业：市场营销、法学、金融学、会计学、财政学

国家级一流本科专业建设点：税收学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、市场营销、会计学、审计学、法学、电子商务、投资学、财务管理、国际商务、酒店管理 [37]  。

国家级综合改革试点项目：市场营销

国家级虚拟仿真实验教学中心：企业综合运作虚拟仿真实验教学中心 [17]

国家级大学生校外实践教学基地：广州市地方税务局经济学实践教育基地

国家级精品课程：《企业仿真综合运作》

国家级双语教学示范课程：《国际贸易》、《电子商务物流》

广东省级名牌专业：市场营销、法学、会计学、信息管理与信息系统、金融学、国际经济与贸易、财政学

广东省级综合改革项目：立法学综合改革、应用心理学综合改革、人力资源管理专业综合改革、金融学综合改革专业

广东省协同育人平台：国际化应用型会计人才协同育人平台、税收学专业协同育人基地

海南科技职业大学代码是什么？

10183是吉林大学院校的代码。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

简介：

吉林大学是教育部直属的全国重点综合性大学，坐落在吉林省长春市。学校始建于1946年，1960年被列为国家重点大学，1984年成为首批建立研究生院的22所大学之一，1995年首批通过国家教委“211工程”审批。

2001年被列入“985工程”国家重点建设的大学，2004年被批准为中央直接管理的学校，2017年入选国家一流大学建设高校。

2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院合并组建新吉林大学。2004年，原中国人民解放军军需大学转隶并入。

学科建设

截至2021年3月，吉林大学学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类；有本科专业139个，一级学科博士学位授权点49个，交叉学科博士学位授权点2个，一级学科硕士学位授权点63个；博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

教学建设

截至2014年5月，吉林大学国家级特色专业建设点27个，省级特色专业建设点42个；有国家级精品课程38 门，省级精品课程97门；国家级实验教学示范中心7个，省级实验教学示范中心30个。

吉林大学特色专业

一、材料科学与工程

培养目标：该专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作的科学研究与工程技术人才。

二、机械工程

培养目标：该专业培养具备机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术、信息处理技术及自动化的基础理论，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机械、机电产品的设计、制造及系统的技术分析与生产组织管理、设备控制的基本能力的人才。

三、法学

培养目标：该专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。

四、材料学

培养目标：该专业培养较系统地掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程及与其相关的领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作的`材料化学高级专门人才。

五、电子科学与技术

培养目标：该专业培养具备微电子、光电子、集成电路等领域相关理论和基础、实验能力和专业知识，能在电子科学与技术及相关领域从事各种电子材料、元器件、集成电路、电子系统、光电子系统的设计、制造、科技开发，以及科学研究、教学和生产管理工作的复合型专业人才。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面地介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登录到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

华南农业大学珠江学院代码是多少？

海南科技职业大学代码是14172。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

代号编排

院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。

学校介绍

海南科技职业大学（Hainan Vocational University of Science and Technology），坐落于海南省海口市，是海南省教育厅主管的民办本科层次职业学校，入选全国首批职业本科试点改革院校、第二批“1+X”证书制度试点院校。

2021年8月学校官网显示，学校有美兰校区和云龙校区两个校区，占地面积1092亩；有全日制在校生16000多人。

2022年5月学校官网显示，设有机电工程学院、信息工程学院、化学与材料工程学院、海事学院、城建学院、财经学院、设计学院、健康科学学院、国际护理学院、临床医药学院、传媒与音乐学院、会计学院、工商学院、马克思主义学院、公共课教学部、基础医学部等16个教学单位。建成了以应用化工技术、航海技术、机械设计制造及自动化、物联网工程技术等工科为主，兼顾医学、管理学等学科专业协调发展的专业体系。开设26个本科专业和48个专科专业，紧密对接海南十二大主导产业中的海南油气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业。服务当地区域经济社会发展和行业未来发展。

历史沿革

学校创办于2008年；

2018年12月升格为全日制本科高等院校；

2019年5月更名为海南科技职业大学。2021年有本专科在校生18623人（不含高职扩招四类学生836人），其中本科在校生7426人。学校秉承“科学、务实、厚德、创新”校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”办学理念，以立德树人为根本，面向海南油气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业群，以就业为导向，为海南自由贸易港建设和海南经济社会发展，培养高素质高层次技术技能人才。

教学建设

据2021年8月学校官网显示，学校有《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目骨干专业2个、全国职业院校养老服务类示范专业点1个、中央财政支持职业教育实训基地1个、中国高校计算机教育MOOC联盟建设课程1门、省级骨干专业2个、省级高职校企合作特色专业1个、省级特色专业1个、省级教学示范中心1个、省级精品课程4门；有校内实训中心18个，校内实训、实验室245个，共建共享校外实训基地153个。

学术科研

截至2020年6月，学校有省级技术研究中心（筹）1个、省级工程技术研究中心（筹）1个、省级重点实验室（筹）1个、省残疾人康复指导中心1个、石油化工产品检测中心1个。

据2021年8月学校官网显示，近五年，学校获省部级成果奖11项，获省部级以上专业技能大赛奖430多项。教师申报省部级科研项目获批120项，其中获教育部产学合作协同育人项目41项；公开发表学术论文700余篇，获国家专利授权300多项。

师资力量

据2021年8月学校官网显示，学校有专任教师790人，兼职教师201人，专任教师中具有硕士及以上学位的教师462人，具有副高及以上职称的教师283人，有省级高层次人才35人、其他层次人才16人、省级教学团队2个。

合作交流

据2021年8月学校官网显示，学校先后与澳大利亚新南威尔士州技术与教育TAFE西南悉尼学院（TAFE-NSW）、堪培拉大学、英国爱德华健康管理研究中心、美国国际教育协会、新加坡南洋理工学院、韩国大真大学、韩国新罗大学、台湾朝阳科技大学、加拿大卡莫森学院等国际教育机构建立了合作关系。

截至2022年4月，学校与海南龙头企业和省外企业200余家签订了校企深度合作协议，2021年顶岗实习学生2578人次。共同开发校企合作教材的企业55家，已出版校企合作教材55部。近年来，学校高度重视校企合作成果转化工作，有30多项专利应用到企业生产经营中运营转化。

学校与171家省内外企业共建共享校外实训基地，依托产学合作协同育人项目，学校和企业充分沟通协作，按照行业企业标准及岗位要求，调整课程设置，重构课程体系，将企业先进的行业知识、产品和技术研发体系，通过合作方式融入学校人才培养方案中。重点专业聘请行业、企业、高校的专家成立专业建设指导委员会，指导各专业的专业建设与教学改革。每年按计划组织专业教师进企业挂职锻炼，促进了“双师型”教师的成长；聘请企业技术能手兼职任教，促进了专业课程与生产实践的融合。

学校与企业签定“订单培养”合同，共建产教融合实践基地。目前学校已成功成立了“康芝药业班”“东方傲立班”“洋浦傲立班”等订单班。

学校在“产教融合、校企合作、工学结合”取得系列建设成果，获批校企合作技术项目共100余项，涵盖政府和80余家企业，为海南“十二大”主导产业发展服务。企业与学校合作开发技术几十项。

学术资源

据2021年1月学校官网显示，学校图书馆馆藏纸质图书162万册、电子图书135万册、中外期刊100余种；有深图ILAS借阅系统，知网、超星等学术平台。

社团文化

截至2019年9月，学校设有书法、街舞、茶艺、跆拳道、太极拳、礼仪、英语角、演讲、体育等20多个学生社团。举办了校园文化活动、“文体活动周”举办“三人制”篮球赛、排球联赛、拔河赛、4×50m趣味接力赛、社团文化展等一系列活动。

特色专业及学科

《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》项目骨干专业：航海技术、健康管理

全国职业院校养老服务类示范专业点：健康管理

省级特色专业：石油化工技术

省级骨干专业：健康管理、航海技术

省级高职校企合作特色专业：石油化工技术

华南农业大学珠江学院代码是12623。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。学校办学定位：致力于建设成为一所立足广东区域经济发展，以财经、管理为重点，现代应用艺术为特色，多学科协调发展的国际化水平较高的应用技术大学；形成了“四个特色”：面向市场的办学特色，技术与学术并重的教学特色，讲求实际的育人特色，国际化的发展特色。

学校坚持“高端化、国际化、个性化”的发展战略，努力培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的精英学子。

华南农业大学珠江学院是经国家教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。

截至2020年9月，华南农业大学珠江学院设有6个二级学院（传媒学院、设计学院、外国语学院、商学院、信息工程学院、人文学院）及马克思主义学院、公共基础课教学部、国际教育学院和继续教育学院。

特色专业：艺术设计，英语，会计学，国际经济与贸易，市场营销，汉语言文学，服装设计与工程

师资力量

“梧桐引凤，海纳百川”，通过引进、培养等多措施，学院已形成一支数量较充足、素质较高的教师队伍。现有教职工546人，其中专任教师436人；副高及以上教师比例为20.9%，硕士及以上教师比例为52.5%，中青年教师比例为90%，符合主讲教师岗位资格的教师比例达到75% 。同时，学院还聘请了一批外籍教师和省内高校或企业中具有副高以上职称、教学和实践工作经验丰富的优秀人才作为兼职教师。

学院只招收纳入国家统一计划的全日制普通本科生，是一所以培养应用型人才为目标的教学型高等学校。学院根据广东省经济社会发展对人才的需求和学院的办学条件，共设置了设计与传播系、文学系、财政会计系、外国语系、经济管理系以及信息工程系5个系，开设14个本科专业（27个专业方向），涵盖文、理、工、经、管、艺术六大学科门类。其中有13个本科专业学生在2010年毕业。已有全日制在校本、专科学生9361人（本科生8993人，专科生368人）。

学院以培养具有专业素养、现代思维、国际视野、健全人格的高级应用型人才为目标，各学系结合专业特点不断创新性地改革人才培养方案，初步形成了各具特色的人才培养模式。

办学规模

学院教学设备比较完善，已建有完善的教学大楼、行政大楼、学生公寓、教工宿舍等校舍；现有高标准的专业实验室20间、语音室13间，大型多媒体教室21间；设有学术报告厅、电子阅览室、 计算机中心等功能齐全的教学设施，建有先进的校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等；图书馆现有藏书30余万册、电子图书50万册；还建有标准的田径运动场、篮球场、足球场和羽毛球场；学院后勤设施比较完善，学生公寓每间4-6人，每室配有电话、电脑上网专线接口；学生饭堂已通过省教育厅的达标评估验收，校内购物及日常消费简捷方便。

学院同时建立了一系列严格的教学、生活管理和安全保卫制度，为莘莘学子在校安心学习、生活提供了良好环境。

办学特色

①外向型：开设英、日等语种；外教授课，小班教学，强化听说；实行“外语+专业+技能”和“专业+外语+技能”的培养模式。

②应用型：面向西伯利亚培养具有现代科学知识和技能的应用型高级技术专门人才。

③复合型：在严格实施专业培训之外，向学生提供多项目辅修课程、职业资格培训、职业证书培训，促使学生成为一专多能的复合型人才。

学院倡导"开放性、应用性、创新性和复合性"的教学思维；强化专业基础理论、基础知识和基本技能的训练，突出英语和计算机应用能力的培养；积极推行和完善学分制管理，构建科学灵活的学习制度；外语实行小班教学，强化听说；开办教授论坛、创业论坛、学术讲座；举办校园科技文化艺术节和丰富多彩的社团活动，积极营造学风严谨、校纪严明、学术思想活跃的校园文化。

学校代码查询方法：

一、《报考指南》

高三毕业班的学生都会由学校统一组织订购《报考指南》这本书，书中全面的介绍了当年各个学校的招生专业、名额、往年录取分数线、学校代码等信息。

二、《招生计划》

高考结束后学校会统一发放《招生计划》，这本书里面的信息和《报考指南》差不多，也有关于学校代码等信息的介绍，对于考生来说，可以两本书参照着看，通过多方比较确定最终的报考院校。

三、官网查询

如果考生明确的知道自己想考哪个学校，那么就可以登陆到学校官网查询院校代码。此外，考生也可以通过登录省教育考试院校的官网来查询院校代码信息。

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