济南教务管理系统公司

 2025-01-18 12:03:01  阅读 433  评论 0

摘要:一、济南大学教务管理系统入口及简介 济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学,具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年,建校70年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰

一、济南大学教务管理系统入口及简介 济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学,具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校始建于1948年,建校70年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近31万名校友遍布海内外。

学校现设24个学院,拥有2个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、36个二级学科博士学位授权点、25个一级学科硕士学位授权点、167个二级学科硕士学位授权点、12个硕士专业学位培养类别、92个本科专业。学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、留学生36784人。

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学校现有专任教师2100人,其中教授300人,副教授697人,具有博士学位的1027人,中国工程院院士3人(其中外籍院士1人),国家“”项目入选者2人,国家杰出青年科学基金获得者4人,国家*2人,国家百千万人才工程2人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部教学指导委员会委员5人,国家“”青年项目入选者1人,国家优秀青年科学基金获得者2人,教育部新世纪优秀人才支持计划2人,泰山学者攀登计划人选4人,泰山学者特聘教授、海外特聘专家19人,泰山学者青年专家3人,国家和省部级有突出贡献专家24人,享受国务院政府特殊津贴专家23人,国家教学名师1人,国家级教学团队1个,省级教学名师12人,省级优秀教学团队6个。

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二、济南大学王牌专业有哪些

一流本科专业

度国家级一流本科专业建设点名单(8个):材料科学与工程、社会工作、汉语言文学、应用化学、机械工程、网络工程、会计学、音乐学。

度省级一流本科专业建设点名单(12个):金融学、特殊教育、英语、数学与应用数学、物理学、应用心理学、高分子材料与工程、自动化、计算机科学与技术、给排水科学与工程、水文与水资源工程、环境工程。

国家级特色专业

机械制造及自动化专业、应用化学专业、计算机科学与技术专业、材料科学与工程专业

国家卓越工程师教育培养专业

计算机科学与技术、材料科学与工程、机械工程及自动化、高分子材料与工程、水文与水资源工程、化学工程与工艺

山东省品牌特色专业(名单不全):

材料科学与工程、应用化学、计算机科学与技术、社会工作、高分子材料与工程、机械工程及自动化、给水排水工程、环境工程、复合材料与工程、自动化

山东工业职业学院教务网地址多少?要查成绩~

一、山东职业学院教务管理系统入口及简介 山东职业学院是国家骨干高职院校,山东省教育厅直属、省内唯一具有铁路行业背景的高等职业院校。学院前身是1951年建校的济南铁路管理局中级技术学校,历经济南铁路学校、济南铁路运输机械学校、济南铁道学院、济南铁路机械学校、济南铁路局技术学校等办学时期。2000年3月,济南铁路局广播电视大学、济南铁路成人中专并入,2000年10月改建为济南铁道职业技术学院,2010年11月更名为山东职业学院。2004年11月,学院由隶属铁道部划归山东省人民政府管理,2014年7月,以优秀等次通过国家骨干高职院校建设验收。 六十余年的办学历程,学院秉承“知能共进,德道同优”校训精神,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“敬业、身正”的教风和“笃学、创新”的学风。实施人才可持续发展工程,倾力打造“一流队伍、一流管理、一流质量、一流人才、一流设施”育人基地鼓励创新、宽容失败,凝练出“人无我有,人有我优,人优我特,人特我创”的独创精神实施德育工程,开展春风化雨般的爱心教育,培养学生的健全人格,使得学生增强社会责任感,身心健康发展,终生受益坚持以人为本,践行“为学生的学习和就业服务”的办学理念,全面促进学生的成人、成才,服务社会,回报家庭。学院为祖国轨道交通事业发展和区域经济社会建设培养输送了一大批高素质劳动者和技术技能人才,他们当中既有默默奉献在生产一线的建设者,也有优秀的企业管理者和科技精英,还有经过风雨磨练和长期工作奋斗走上领导岗位的干部,他们在各自的工作岗位上为祖国做出了突出贡献,并以身正、敬业的精神赢得了社会的赞誉。 山东职业学院教务管理系统入口: http://www.sdp.edu.cn/jwc/二、山东职业学院王牌专业有哪些 高水平专业群建设名单:城市轨道交通车辆技术 中央财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、机电一体化技术 山东省财政支持的骨干校重点建设专业(专业群):电子信息工程技术、机械制造与自动化 《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018 年)》项目认定骨干专业:电气自动化技术、机电一体化技术、机械制造与自动化 山东省特色专业:计算机网络技术、建筑工程 、机电一体化技术 、电子信息工程技术、应用电子技术等 山东省示范专业:电气自动化等 山东省教学示范建设专业:计算机网络技术等

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可以搜索山东工业职业学院的官网,进去之后最下方有一栏第二个就是教务系统了。

山东工业职业学院是经山东省人民政府批准、国家教育部备案的一所国办全日制普通高等学校,省财政拨款一级预算单位,隶属于山东钢铁集团有限公司。

学院前身是创建于1959年的张店有色金属工业学校。2003年5月,在国家级重点中专山东省工业学校和山东冶金职工大学的基础上升格组建为山东工业职业学院。学院现为山东省文明单位、首批山东省技能型特色名校、首批山东省学分制试点高职院校、山东冶金职业教育集团理事长单位。

学院坐落于淄博市高新技术开发区,东邻齐国故都,西接“大染坊”故址,南望蒲松龄故居,北濒王渔洋故里,现占地面积1000余亩,建筑面积37.5万平方米,图书馆纸质藏书85余万册,在校生12300余人。

宿州学院教务系统登录:http://www.ahszu.edu.cn/

一、山东科技大学教务管理系统入口及简介 学校建校于1951年,是一所工科优势突出,行业特色鲜明,工学、理学、管理学、文学、法学、经济学、艺术学等多学科相互渗透、协调发展的山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校,是山东省人民政府与国家安全生产监督管理总局共建高校。

在青岛、泰安、济南三地办学,总占地面积3640余亩,建筑面积146万平方米,资产总值39亿余元,教学科研仪器设备总值6.8亿元。学校设有二级教学科研单位32个,独立学院1个。有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科10个,博士学位授权二级学科40个,硕士学位授权一级学科26个,硕士学位授权二级学科121个,硕士专业学位类别10个。有85个本科专业。有国家重点(培育)学科1个,山东省立项建设一流学科3个、自筹经费建设一流学科1个、培育建设一流学科1个,另有省市级重点学科19个,工程学学科进入ESI全球排名前1%。有省部共建国家重点实验室培育基地1个,国家地方联合工程研究中心1个,省部级及青岛市实验室(基地)和工程(技术)研究中心66个。

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二、山东科技大学王牌专业有哪些

国家级特色专业:电子信息工程、土木工程、采矿工程、安全工程、计算机科学与技术、自动化、电子信息工程、测绘工程

教育部卓越工程师教育培养计划专业:采矿工程、机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、地质工程、安全工程

国家级重点学科(1个):采矿工程,原国家煤炭工业部重点学科,教育部国家重点学科(培育)

泰山学者优势特色学科(2个):矿业工程 控制科学与工程。

山东省一流学科(3个):矿业工程、控制科学与工程、机械工程。

ESI全球排名前1﹪学科:工程学、数学、化学、材料科学、地球科学。

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宿州学院是一所以工学、管理学为主,理学、文学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科协调发展的省属全日制普通本科高校,是安徽省首批示范应用型本科高校、安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。学校连续四次获“安徽省文明单位”,2015年获第一届“安徽省教育系统文明单位”。

学校位于历史文化名城宿州,东邻江苏宿迁、徐州,西连河南商丘,北扼山东菏泽,南接安徽蚌埠,素有“舟车汇聚、九州通衢”之称。国家“四纵四横”中的京沪、郑徐高铁在境内交汇,京台高速、连霍高速、泗许高速穿境而过,是安徽省重要的交通枢纽。宿州有“云都”之称,拥有华东最大的云计算数据中心、CG动画集群渲染基地,是继北京、上海、合肥、济南之后的全国第五家量子通信节点城市。

学校创建于1949年,原名为皖北宿县区师范学校,1983年升格为宿州师范专科学校,2004年经教育部批准升格更名为宿州学院。2008年获得学士学位授予权,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2015年获批安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。建校70年来,学校始终坚持立德树人根本任务,坚持培养高素质应用型人才定位和“立足皖北,面向全省,服务全国”的服务面向,为国家发展和地方经济社会建设培养了10多万高素质应用型人才。

学校现有汴河路、教育园区两个校区,占地1146亩,建筑面积46万多平方米,教学科研仪器设备总值2.07亿元,图书635万多册,其中纸质图书123万余册,电子期刊总数49759种。现有教职工1052人,专任教师764人,其中正高级职称74人、副高职称202人,硕士以上学历671人,其中博士82人,专兼职博士生导师、硕士生导师10人;具有海外访学研修、交流培训经历的教师93人。全日制在校本科生17498人。

学校设有15个二级学院,开设61个本科专业,涵盖工、管、理、文、经、艺、教、医八大学科门类,其中,国家级特色专业1个、国家级综合改革试点专业1个、省级重点学科1个、省级特色专业9个、省级综合改革试点专业12个,形成了以网络工程等6个重点建设专业为主的应用型学科专业群。

学校拥有1个博士后科研工作站,1个国家级工程技术研究中心,7个省级科研平台。2014年以来,先后承担省部级以上科研课题227项,获省部级科研奖励36项;公开发表学术论文2902篇,其中SCI、EI检索收录438篇;出版教材、专著106部;拥有国家发明专利61项,学校2017、2018年连续两次入选安徽省发明专利百强榜。近年来,承担服务地方经济社会发展重大研发项目45项,签约产学研合作项目365项,多篇咨询报告被省市有关部门采用,服务地方经济发展能力不断增强。

学校建有“孟二冬纪念馆”“赛珍珠纪念馆”“革命传统教育馆”和“大学生创业园”,“三馆”获批为安徽省大学生教育实践基地、安徽省大学生社会实践基地。获批设立安徽省唯一的人文社科重点研究基地“大学文化研究中心”,建有“皖北文化艺术馆”“宿州文化研究所”等文化机构与研究平台,积极参与地方文化建设发展。

学校重视国际交流与合作,设有国际教育学院,现与美国、新西兰、新加坡、韩国、菲律宾、波兰、马来西亚、印度尼西亚、台湾等“一带一路”沿线17个国家和地区的高校及科研机构签有合作协议。设立“海外交流访学计划”和学生出国交流学习项目,申报教育部中外合作办学项目1项,积极吸收国(境)外优秀学生来校学习,不断提升国际交流与合作层次及水平。

学校坚持“地方性 应用型”办学定位,坚持“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”的发展理念,坚持“地方性、应用型、高水平、特色化”发展思路,突出内涵发展,推进质量提升,形成了以“建应用专业群、走校地合作路、创文化育人牌”为基本内涵的办学特色,办学综合实力不断提升,在省委2015、2016、2017年度综合考核中,学校连续三次获得“优秀”等次。

面向未来,学校将以,深入学习贯彻党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会和******全国高等学校本科教育工作会议精神,全面实施学校第三次党代会确定的人才强校、科研兴校、深耕地方、开放合作、特色发展、文化引领“六大战略”,深化内涵建设,奋力追赶超越,扎实推进以人才培养为中心的各项工作,努力把学校建设成为特色鲜明的地方应用型高水平大学,为“五大发展美好安徽”建设提供更加有力的智力支持和人才支撑。

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