外地民办大学如何

 2025-01-18 18:06:01  阅读 142  评论 0

摘要:民办大学存在很多问题,不过后期发展如何,也要看个人的能力!民办大学,基本上都是三本大学。 从1980年开始就有民办大学,那时候民办大学毕业生仅占毕业生总数的2.8%左右。到2000年以后,国家开始大规模的高校扩招,并吸引大量民办企业的资本,进入高等教育办学,增加大学数

民办大学存在很多问题,不过后期发展如何,也要看个人的能力!

民办大学,基本上都是三本大学。 从1980年开始就有民办大学,那时候民办大学毕业生仅占毕业生总数的2.8%左右。

到2000年以后,国家开始大规模的高校扩招,并吸引大量民办企业的资本,进入高等教育办学,增加大学数量,用于培养更多大学生人才!

外地民办大学如何

民办企业或资本,一般与公立大学合作,成立三级学院的方式办学,比如说:青岛理工大学青海学院、济南大学泉城学院、烟台大学文经学院等…

发展到2019年,民办大学的毕业生,已经占到毕业生总数的30%,也就是说社会上每三个大学毕业生,就有一个是来自于民办三本院校。

但是,民办大学仍然存在很多的问题:

一、民办大学没有经费来源。

学费:民办大学学费比较昂贵,大约每年的12,000左右,而公办大学每年只需5000元。这是因为民办大学,办学主要依靠自有经费和收取的学费,而没有财政补贴。

公办大学每招收一个学生,国家财政就补贴给公办院校12000元/年,再加上收取的学费5000元/年,总共收入17000元/生/年。比民办大学高出不少!

招生:民办大学,由于经费紧张,所以很重视招生。希望通过大量的学生收取学费,来弥补经费不足问题。

所以,很多民办大学老师,不以上课为主要任务,而是以招生为主要工作任务。每年把大量心思用在完成学校分配的招生任务上,有的老师甚至带着一部分学生去外省居住,长期在外地宣传,当然收入也是挺可观的,老师每招生一个学生会被奖励2000元。

二、民办大学管理制度松散。

教师没有编制:民办大学的教师是没有事业编制的,完全属于聘任制。所以很难吸引到优秀的教师资源,很多老师都是通过考事业编制,而进入公办大学。

民办大学,在招聘教师的时候有完全的自主权,不需要省里进行备案和审查。如果这个民办大学愿意开出高薪并且稳定,那肯定是能吸引到人才。

但是如前所说,民办大学没有那么多经费,所以吸引不到优秀的人才。 很多民办大学的教师,只具有本科学历。而公办大学至少要求博士学历。

企业人员管理:民办大学的管理人员来自于企业。都是企业的负责人,并没有大学管理经验。

并且这些商人以盈利为主要目的,所以在大学管理的时候,往往出现很多问题。

前一阵,就有一所民办大学,因为过度节节缩减开支,而遭到学生们的吐槽。这所大学居然为了省电,晚上自习室和宿舍统一停电…

由于,没有得到上级教育部门的财政补贴,所以民办大学受上级部门的约束比较少,上级部门管理力度也比较小。很多教育部门的文件,在民办大学都得不到实行。

三、人们对民办大学的成见,就像一座大山。

社会上的企业,对三本毕业的学生,有很大的偏见。很多企业的招聘的时候,明确规定:不接受三本院校的毕业生。

所以,民办三本院校学生毕业时,就业是一个很大的问题。即便是进入到企业里边,也会被长期歧视。

但是,未来发展如何,取决于个人能力。

1.至少具有本科学历

不管民办本科院校有多少缺点,但至少毕业之后具有本科学历。

并且,民办本科学历,与公办院校具有同等的效力,在国家层面是被认可的。

所以,可以参加国家组织的公务员、事业单位考试,进入国家体制。

我的一个同事,民办三本学院毕业,毕业的时候进入了一个事业单位改制的企业里工作,企业领导知道他是民办大学毕业之后,故意让他的实习期延长了一年!

后来他因为表现不错,正式跟这个企业签订了用人合同。并且,他还仍然积极的准备事业编考试,最终考上了上级事业单位。

2.看个人能力

学历只是一个敲门砖,最终还是要看个人能力。

很多民办大学毕业生,比公办大学具有活力。他们在大学的时候就干很多的兼职,有丰富的社会实践经验。

我的一个朋友,也是民办大学毕业的。她毕业之后,进入企业工作了两年,然后很快就掌握了这个企业的核心技术。

之后选择自己创业,从事建筑消防门的销售和安装。自己就能够招投标项目,然后组织工人安装施工,每年能营收50万。比那些公办大学毕业的大学生强多了。

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民办大学好不好

我其实个人认为其实是好不好的原因不坏于自己,但是呢在于长久稳定相对来言,还是大比例,情况下是不太好的。

民办高校师生比例不平衡,一个教师可能要干几个教师的活,因为人事知道,如果教师们太轻松,很有可能会另谋出路,所以,民办高校教师的工作任务是相当繁重的。

另外,民办高校的形式主义严重,很多工作任务,都需要形成记录和照片,总而言之,就是杂事很多,要想闲下来几乎是不太可能的。正因为如此繁重的工作任务,教师的生存压力较大,如果你不能多做事,为学校多赚钱,那学校也不需要你。

最后,是民办高校教师的待遇特点。民办学校教师的待遇也普遍不高。尤其是专任在职教师,工作辛苦,收入却不高,向民办学校办学者提出待遇问题时往往又会碰钉子。由于民办学校的主要办学经费是学生学费,除学生学费外,有的民办院校没有任何其他经费来源(少数地方的民办高校可获得财政一定的生均经费拨款)。

在这种情况下,如果民办高校还想从办学中挣钱,就会控制办学成本。尤其是,随着我国生源减少,一些民办学校遭遇生源危机,学校学费收入锐减,教师的收入也随之减少。

更多教师看不到在民办学校的前途,产生情绪衰竭的问题是“完全正常的”。

2民办大学没有经费来源

如果你的身边有读过民办的朋友,那么你们肯定知道,民办的学费一般来说都比较的昂贵,相对于公办的大学来说,甚至可以高出一倍。据说在民办学校的学费高达每年一万多,所以很多民办学校开设的意义就在于收取学费,因为很多民办的学校是没有财政补贴的。

而如果在公办大学,只要招收一个学生,那么国家财政就会给公办院校大概一万二的补贴,再加上每年收的学生学费,所以每年的经费就要高出不少。

众所周知,民办大学的经费一直以来就特别的紧张,所以对于招生方面就特别的重视,非常希望可以通过收取学生的学费来扩大学校的建。

民办大学该不该去?

民办大学相比公办大学(比较不好的二本,以下的都是)可能也就只有学费比较高的缺点了,民办的环境可能会比一些公办的环境还要好,有些公办大学办学时间已经挺长的,之前的设施什么的肯定比不上民办的(民办的基本建立时间不会太长,宿舍的空调暖气也都比较健全。我们学校去年还刚把餐厅修正了。)教学条件基本和公办的都是一样的,甚至民办的还会比公办的相对来说管理的会更严格一些(我就是民办的,除了学费贵,其他的也没啥了)而且,我们大一时下课后还要去扫地,不扫不行,也算到我们的学分内。

如果想上大学,不介意学费贵的话,民大大学是你的一个选择,民办大学也是正规学校和公办的一样,都是过了本科线的录取分数线。也可以考研,考公务员。

民办大学有什么优势和劣势,为什么?

我的建议是这样的,对于高考成绩比较普通的青年来说,选择去民办大学读书,也是一个比较不错的考虑,因为在民办大学毕业以后,就可以拿到本科学历,虽然说属于比较差一点的本科学历,但也能够敲开很多工作的大门。在我上高中的时候,身边有很多的同学或是朋友,他们的大学就是在民办大学读书,在这些学校读书确实学费比较高,但是真正毕业以后学历含金量还是比大专好很多。至于到底值不值得去,我建议可以从下面几个方面进行考虑。

一、民办大学虽然学费比较高,但是在学校也能学到很多有用的知识对于一名高中毕业生来说,如果你选择去民办大学读书,相比于公立大学的学费和其他的一些开支确实要高不少,如果你家庭经济条件情况比较一般,去民办大学读书就会有比较大的经济压力。但是不可否认,去民办大学读书照样可以学到很多有用的知识,因为民办大学毕竟也是属于大学,尤其是民办大学的本科,大部分都是依托一些公立学校进行设立,在这些学校读书能够享受比较好的资源。

二、民办大学本科毕业以后,选择去体制内工作是很好的机会作为在民办大学本科学校读书的青年,我认为大学毕业以后,你选择去报考体制内的岗位是一个很好的选择,因为本科学历已经让你拥有了选择很多体制内岗位的机会。我平时因为工作的关系,比较关注本地体制内考试的一些情况,我可以非常明确地告诉你,如果你想要进体制内工作,本科学历非常重要,因为本科学历才能够报考很多公务员的岗位,专科学历甚至你连报名的机会都没有,这是一个很现实的情况。我建议你可以把去的优势和劣势分别列出来,看看到底是利大于弊还是弊大于利,就能做出选择了。

民办大学有以下方面的优势和劣势。

优势:

(1)民办大学是面向社会、服务社会的教育机构,所开设的专业主要是以社会适应型、应用型、职业型为目标,充分满足了社会所需,弥补了社会上高级职业人才和专业人才的不足。

此外,民办高校的毕业生对社会适应性强,自身定位好,专业知识和技术对路,且一专多能,所以深受社会用人单位的欢迎。

(2)民办大学在招生上实行“宽进严出”的原则,让广大高考落榜生和社会上有志求学深造的青年都有上大学的机会,既解决了公办学校没有办法解决的事情,为国家减轻了负担,又为社会培养了大量的实用性专业人才,为国家高等教育大众化奠定了基础。

(3)民办大学实行“教考分离”,促进了教学改革,学生所得到的文凭,不仅公正而且执行的是国家统一标准。相对地说,民办高校的文凭与公办高校的文凭相比,其”含金量”更高,这是因为国家统一考试的公正性和难度所决定的。

正是这种国家承认学历文凭的权威性,有利于提高民办高校的社会信誉和地位。

(4)民办大学虽然在办学中有相对的自主权和灵活性,民办大学它必须每年定期接受省市级教育主管部门组织的专家评估委员会对学校各个方面几十项指标的达标评估,并取得认可,方能有继续办学的资格,否则即要被取消或自行淘汰。为此,民办大学必须不断改善办学条件和提高办学水平。

劣势:

学习压力大,容易产生心理问题,学生在学习氛围好的环境下学习,学习效率高是好事。但是,如果有的学生真的是资质不高,那就容易陷入不良情绪中,形成学习压力。尤其是在竞争激烈的毕业班,心里承受能力差的同学,甚至会演变成心理疾病。

参考资料

百度百科-民办大学

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