江苏多少所本科大学

 2025-01-18 22:48:01  阅读 124  评论 0

摘要:江苏的本科大学有南京大学、苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等等。一、南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。学校目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有33个院系,本科生13350人、硕士研究生17201人、博士研究生8385人、留学生1117人。二、

江苏的本科大学有南京大学、苏州大学、东南大学、南京航空航天大学、南京理工大学等等。

一、南京大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府。学校目前拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区,有33个院系,本科生13350人、硕士研究生17201人、博士研究生8385人、留学生1117人。

二、苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的历史文化名城苏州,是国家“211工程”“2011计划”首批入列高校,是教育部与江苏省人民政府共建“双一流”建设高校、国家国防科技工业局和江苏省人民政府共建高校,是江苏省属重点综合性大学。

江苏多少所本科大学

三、东南大学坐落于六朝古都南京,是享誉海内外的著名高等学府。学校是国家教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,是国家“985工程”和“211工程”重点建设大学之一。2017年,东南大学入选世界一流大学建设A类高校名单。

四、南京航空航天大学创建于1952年10月,是新中国自己创办的第一批航空高等院校之一。目前,学校已发展成为一所以工为主,理工结合,工、理、经、管、文等多学科协调发展,具有航空航天民航特色的高水平研究型大学。

五、南京理工大学是隶属于中华人民共和国工业和信息化部的全国重点大学,坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。学校师资力量雄厚,队伍结构合理。具有教授任职资格评审权和博士生指导教师资格审批权。现有教职工3500余人,专任教师2200余人,其中具有高级职称1500余人。

江苏有多少所大学

江苏有52所本科大学,4所军事大学,2所中外合作大学。

1、军事大学:中国人民解放军陆军工程大学、中国人民解放军空军勤务学院、中国人民解放军海军指挥学院、中国人民解放军陆军指挥学院。

2、中外合作办学:西交利物浦大学、昆山杜克大学。

3211学校:南京大学、苏州大学、江南大学、东南大学、河海大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国药科大学、中国矿业大学、南京师范大学、南京农业大学。

4、其他本科学校:江苏科技大学、南京工业大学、常州大学、南京邮电大学、南京林业大学、江苏大学、南京信息工程大学、南通大学、盐城工学院、南京医科大学、徐州医科大学、南京中医药大学、江苏师范大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、南京财经大学、江苏警官学院、南京体育学院、南京艺术学院、苏州科技大学、常熟理工学院、淮阴工学院、常州工学院、扬州大学南京工程学院、南京审计大学、南京晓庄学院、江苏理工学院、淮海工学院、徐州工程学院、南京特殊教育师范学院、南京森林警察学院、泰州学院金陵科技学院、江苏第二师范学院。

5、民办学校:三江学院、南通理工学院、东南大学成贤学院、无锡太湖学院、中国矿业大学徐海学院、南京大学金陵学院、南京理工大学紫金学院、南京航空航天大学金城学院、中国传媒大学南广学院、南京理工大学泰州科技学院、南京师范大学泰州学院、南京工业大学浦江学院、南京师范大学中北学院、南京医科大学康达学院、南京中医药大学翰林学院、南京信息工程大学滨江学院、苏州大学文正学院、苏州大学应用技术学院、苏州科技大学天平学院、江苏大学京江学院、扬州大学广陵学院、江苏师范大学科文学院、南京邮电大学通达学院、南京财经大学红山学院、江苏科技大学苏州理工学院、常州大学怀德学院、南通大学杏林学院、南京审计大学金审学院、宿迁学院。

扩展资料

高考志愿五看三考虑:

一看、看自己所在学校前几届毕业生被录取情况。

二看、看学习水平、身体条件和家庭经济状况。

三看、看目标高校近几年的录取信息。

四看、看院校性质,是否为211、985院校。很多企业招聘时都会优先考虑211、985院校的学生。

五看、看院校历史。

一考虑、考虑自己的志趣、特长和国家的需要。

二考虑、考虑所填志愿实现的可能性。

三考虑、考虑“服从专业调剂”。

参考资料

百度百科:高考志愿,江苏省教育厅

江苏一共有167所大学,其中江苏本科大学78所,江苏专科大学89所,大学具体介绍如下:

1、简介:大学从产生已有上千年的历史。起初,主要是从德国、英国等国家最早发展起来的。中国现代大学源起于西方,现代西方大学又是从欧洲中世纪大学、英国大学、德国大学再到美国大学这样逐渐演化过来的。无论哪一个时代的大学都是以前大学的创造性继承而不是否定。

2、发展历史:近现代大学直接起源于13世纪的欧洲中世纪大学,古代的埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地,古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学,但严格地说,它们不是真正意义上的大学。

3、使命:在大学理念支配下的大学使命要求大学培养的学生首先是有高尚品格的、有教养的人,这样符合大学的本质。这个使命是指培养学生完整的人格、净化学生的心灵、修养学生的品行、锻炼学生对事物进行批判的能力,而不是仅仅对学生进行专业教育。新大学在功利派理论的指导下,更看重的是专业培训而不是文化要求,是考试及结果而不是心理过程。

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