首都师范大学既不是985大学,也不是211大学。
首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科18个,博士后流动站14个,硕士学位授权一级学科25个,1个博士专业学位类别,16个硕士专业学位类别,自主设置目录外二级学科学位授予点18个,自主设置交叉学科学位授予点9个。

师资队伍
学校现有教职工2503人,在1680名专任教师中正高职称人数407人,副高职称人数633人,博士1163人,硕士443人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的95%。学校另有65名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。
首都师范大学官网——学校简介
第八届"挑战杯"终审结果一览表
编码 作品名称 学校 结果
BB211011 智能总线式开关系统装置 北方工业大学 三等奖
BB311021 GPS数据记录仪 北方交通大学 二等奖
AA211022 车辆电涡流缓速控制器 北方交通大学 三等奖
BB311023 有机电致发光矩阵屏的制作与研究 北方交通大学 三等奖
CC211031 对酵母菌细胞核内蛋白质相互作用网络的动力学性质的研究及与其他典型网络的比较 北京大学 二等奖
ID311032 司法判决书中"双高"现象并存的另一种解释进路 北京大学 一等奖
JD311033 贫困学生怎么上大学?--中国高校学生贷款运行机制案例分析及其国际比较 北京大学 一等奖
HD211034 无"网"不胜--私营企业家的成长探析 北京大学 二等奖
DC211035 降钙素基因相关肽对缺氧细胞的保护作用及其机制初探 北京大学 二等奖
GD411036 不动产证券化与北京奥运融资创新 北京大学 三等奖
AA211051 基于嵌入式的电子飞行仪表系统 北京航空航天大学 二等奖
AA211052 仿生飞翼布局飞机 北京航空航天大学 一等奖
BA211053 基于判优决策算法的数据传输系统 北京航空航天大学 三等奖
AC211054 一种有效爬越楼梯的的模块化可重组履带机器人研究 北京航空航天大学 二等奖
AA211055 模块化可重构蛇形机器人 北京航空航天大学 二等奖
EA211056 纳米光催化空气消毒净化器 北京航空航天大学 一等奖
EB211061 水磨石纹永久性抗静电塑料地板砖 北京化工大学 三等奖
EA311062 碱性卤素二次电池 北京化工大学 三等奖
KD211071 二里庄外来劳动力调研报告 北京科技大学 三等奖
EA211072 高效、节能、环保型工业炉窑用档位蓄热器 北京科技大学 二等奖
EC211073 工业炉中超低NOx排放控制技术研究 北京科技大学 三等奖
BA211074 基于DDBS的大学生素质拓展系统 北京科技大学 三等奖
EA211075 W/Cu梯度热沉材料的新制备方法 北京科技大学 三等奖
AA211076 自调档烟气排放多参数在线监测系统 北京科技大学 三等奖
AA211081 汽车智能驾驶系统及模型实现 北京理工大学 三等奖
HD211082 翟城报告--"三农"问题的调查及思考 北京理工大学 三等奖
AB411083 BFT-Ⅱ橡胶扭振减振器测试系统 北京理工大学 三等奖
AA211084 微小光纤光谱分析仪 北京理工大学 二等奖
DA411085 灵芝三萜类抗肿瘤组分和单体化合物的分离工艺及其应用 北京理工大学 三等奖
AA211086 液压升降车体的概念车OCEART 北京理工大学 不入围
DC211091 施用沼液对桃树光合作用及生长量的影响 北京林业大学 不入围
DC211092 光肩星天牛与黄斑星天牛行为学研究报告 北京林业大学 不入围
BC211101 智能化英语单词结构解析与同源词聚类软件系统的设计和实现 北京师范大学 三等奖
DC211102 一次性木筷资源再利用途径研究及其在环境教育中的实践 北京师范大学 不入围
HD311103 中国西部城市布局的创新构想 北京师范大学 三等奖
JD211104 北京高校心理健康教育现状调查及思考 北京师范大学 二等奖
JD411105 全球化视野中的中国乡村教育边缘化问题研究 北京师范大学 不入围
JD211106 双耳分听任务中语音对汉字认知的影响 北京师范大学 三等奖
EA411111 复合活化法制备高表面炭质吸附剂及助剂HJ-1作用机理的研究 北京石油大学 三等奖
KD211121 中国通信运营企业的客户忠诚管理 北京邮电大学 二等奖
BB411122 临面龋病自动诊断系统 北京邮电大学 三等奖
JD211131 北京市流动儿童受教育状况及心理健康现状调查报告 清华大学 一等奖
AA211132 轮式万向移动车体 清华大学 二等奖
BB311133 数码小键盘英文输入法及模型机 清华大学 不入围
BB211134 人体生物智能传感及应用系统 清华大学 特等奖
BA411135 高性能网络连接磁盘矩阵存储器RAID-M 清华大学 特等奖
BB211136 运动跟踪系统 清华大学 二等奖
DA311141 细菌种特异性的16S rDNA寡核苷酸探针数据库的初步构建 首都师范大学 三等奖
GD211142 北京传统工艺美术行业现状调查 首都师范大学 三等奖
CB311143 中小企业经营诊断及最优决策 首都师范大学 不入围
CB311151 基于组件式GIS的土地利用数据库管理系统 中国地质大学(北京) 三等奖
EA311152 新疆可可托海海蓝宝石猫眼改善工艺 中国地质大学(北京) 三等奖
JD211153 大学生创新精神和实践能力培养的调查研究--团体创新模式分析 中国地质大学(北京) 一等奖
BB211161 基于无线和红外扫描的仿GPS小区定位系统 中国农业大学 三等奖
AB211162 AISCR-1-100微机控制全自动智能除雪机器人 中国农业大学 一等奖
GD211171 盗版治理的阶段性选择--基于对中国软件市场的经济分析 中国人民大学 三等奖
ID311172 他们为什么犯罪?--对北京、广州两地外来人口犯罪心理的调查分析报 中国人民大学 三等奖
GD411173 资本市场融资条件与产品市场竞争双重约束下的中国上市公司融资行为研究 中国人民大学 一等奖
HD211174 危机干预实践:"非典"期间大学生心态变化过程分析 中国人民大学
首都师范大学 创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,是教育部、北京市“省部共建大学”。建校62年来,共培养各类高级专门人才十余万名,是为北京市基础教育输送合格师资和培养其他现代化建设所需人才的重要基地。
学校现有博士学位授权一级学科17个,博士点97个,博士后流动站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点147个。国家重点学科4个,国家重点培育学科1个,北京市一级重点学科8个,北京市二级重点学科6个,北京市一级重点建设学科1个,北京市二级重点建设学科11个,北京市一级重点培育学科4个,交叉学科北京市重点学科2个;1个省部共建国家重点实验室培育基地,2个教育部重点实验室,1个教育部省属高校人文社会科学重点研究基地,1个教育部工程研究中心,1个民政部重点实验室,1个国家级实验教学示范中心,1个国家虚拟仿真实验教学中心,1个国家国际科技合作基地,5个省、部级设置的研究(院、所、中心)、实验室,1个北京实验室,10个北京市重点实验室,2个北京市高等学校工程研究中心,1个北京市工程技术研究中心,1个北京市工程实验室,4个北京高等学校市级校外人才培养基地,7个北京市实验教学示范中心。
学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、教育技术系、初等教育学院、学前教育学院、燕都学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、国际文化学院、京疆学院、中国书法文化研究院、文化研究院、中国国学教育学院、首都基础教育发展研究院等27个院系以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个,本科专业56个。各类学生总数30,414人。其中,全日制专科生775人,本科生10,804人,硕士研究生6308人,博士研究生592人,成人教育学生11,146人,外国留学生789人,已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后,从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。
学校现有教职工2,549人,在1,587名专任教师中正高职称人数319人,副高职称人数587人,博士929人,硕士504人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的903%。目前学校已拥有一批在国内外有一定影响的专家、学者。在校工作的中国科学院、工程院院士6人,俄罗斯工程院院士1人,俄罗斯自然科学院院士1人,国务院学位委员会学科评议组成员4人,国家教育部学科教学指导委员会委员13人,入选国家“”项目4人,第一批百千万工程领军人才2人,中组部青年拔尖1人,教育部计划特聘教授8人,教育部计划讲座教授1人,国家杰出青年基金资助者9人,文化名家暨“四个一批”2人,国家级百千万人才10人,入选北京市海外人才聚集工程17人,北京市特聘教授43人,北京市高层次人才资助计划11人,北京市拔尖创新人才32人,北京市创新团队建设计划31个,北京市科技新星36人,市级青年骨干教师176人,青年拔尖人才培育计划入选人员72人,入选长城学者培养计划9人,教育部创新团队3个。学校另有62名教师荣获曾宪梓高师教师奖、霍英东青年教师教学奖和科研奖。
学校在2003年接受教育部本科教学工作水平评估中,被评为“本科教学工作优秀学校”。截至目前,学校共有国家级特色专业7个,北京市级特色专业10个;国家级教学团队6个,北京市级教学团队8个;国家级人才培养模式创新实验区3个;市级人才培养模式创新试验区1个;1个国家级大学生校外实践教育基地,2个北京高等学校示范性校内创新实践基地,国家级精品课程12门、北京市级精品课程29门;国家级双语教学示范课程1门;教育部“十一五”规划教材20部、国家级精品教材5部、北京高等教育经典教材1部、北京高等教育精品教材57部,“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材16部;国家精品视频公开课1门,国家级精品资源共享课6门,教师教育国家级精品资源共享课8门;学校现有国家级教学名师2人、北京市级教学名师19人;
2008年我校成为“国家大学生创新性实验计划”校;在优秀教学成果评选中,学校获得国家级优秀教学成果一等奖2项、二等奖13项(含合作项目),北京市优秀教学成果奖96项。学生在挑战杯、数学建模与计算机应用竞赛、电子竞赛、英语演讲等国家级及北京市级比赛中均获得了多项奖励。高层次人才培养效果显著,获得全国优秀博士学位论文奖2项,全国优秀博士学位论文提名奖8项,北京市优秀博士学位论文奖9项。
学校设有90余个研究所(中心),建有北京市大学科技园。“十一五”以来,获批“科技支撑计划“课题及子课题22项,获批省部级以上科研项目1408项,其中国家自然科学基金项目427项,国家社科基金项目178项,国家社科基金重大项目17项,“863”计划项目及子课题18项,“973”计划合作项目26项。获国家科学技术奖自然科学奖二等奖1项,获国家科技进步奖一等奖1项(第二单位),北京市科学技术奖12项,省部级以上奖励121项。2014至2015学年度科研项目总经费9,992余万元。编辑出版有《 首都师范大学 学报》(社会科学版和自然科学版)、《语文导报》、《中学语文教学》、《教育艺术》等。
学校占地约88万平方米,建筑总面积约77万平方米。学校教学、科研条件优良,教学科研用仪器设备总资产113187余万元。校图书馆收藏各类图书文献9822万册(件),馆藏基础雄厚,是全国文献资料骨干馆之一。学校建有数字校园建设中心,稳定、完善、高效的校园网络已全面开通。此外,还建有国家级标准塑胶运动场、体育馆、羽毛球馆、游泳池等体育运动场地。
学校积极开展国际文化交流活动。目前已同36个国家和地区的205所大学建立了校际交流合作关系,并成立6所孔子学院,即俄罗斯圣彼得堡国立大学孔子学院、美国明尼苏达大学孔子学院、意大利威尼斯大学孔子学院、秘鲁皮乌拉大学孔子学院、纽约州立布法罗大学孔子学院和德国不来梅孔子学院。同澳大利亚福林德斯大学联合培养了553名教育硕士。学校是国家教育部批准的可以接受外国留学生和港、澳、台学生的院校之一,是北京市属高校中唯一一个教育部授予的来华留学示范基地,也是教育部“中国政府奖学金本科来华留学生预科教育基地”。
首都师大附中、首都师大附属育新学校等附属学校是学校教育教学改革实验基地,首都师大附中是北京市首批市级重点中学和示范性高中校。
学校历来重视党的建设和思想政治工作,近年来,先后被中组部、中宣部、教育部和北京市委、市政府评为全国和北京市“党的建设和思想政治工作先进高等学校”,并多次获“首都精神文明建设先进单位”、“北京市思想政治工作先进集体”等荣誉称号。
未来, 首都师范大学 将锐意创新,开拓进取,为把学校建设成为有特色、高水平的师范大学而努力奋斗。
(统计数据截至3月)
院校专业:
简史 青海师范大学坐落于西海锁钥、海藏咽喉的高原古城西宁,始建于 1956 年,初名青海师范专科学校, 1958 年升格为青海师范学院, 1984 年更名为青海师范大学。 1997 年后,青海教育学院、青海民族师范高等专科学校、青海省水利学校、青海省银行学校陆续并入,共同组建形成了新的青海师范大学。,地位 历经 66 年的开拓进取,学校已形成具有本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育和职业教育的完备教育体系,学科专业覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等 10 大门类,是一所具有教师教育、民族教育和高原地域特色的文理工管法多学科协调发展的综合性省属重点大学。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格,是首届“全国文明校园”、教育部“卓越教师培养项目单位”、教育部“深化创新创业教育改革示范高校”,国家民委“全国民族团结进步创建示范单位”,全国培养高水平运动员试点院校。,校园 青海师范大学现有城西和城北两个校区,总占地面积近 1500 亩。其中,城西校区近 200 亩,建筑面积 13 万平米,绿茵葱茏、古朴典雅、学脉绵长,主要承担研究生教育、留学生教育和继续教育与培训职能。城北校区 1300 多亩,建筑面积 3371 万平米,设施先进、现代开放,布局恢宏,于 2016 年 10 月落成启用,主要承担本科生教育和学术交流职能。两大校区各具特色、相得益彰、协同发展,共同构成了具有丰厚文化内涵、彰显高原风光的现代大学校园,是读书治学立教的理想之地和教育沃土。,校友 已培养毕业生 12 万余人,涌现出大批优秀教学能手、科研学者、管理人才、商务精英,在各类岗位上尽显师大学子笃实敬业、开拓创新的时代风采,为人类文明进步、国家和地区经济社会发展做出了重要贡献。,学生 在校学生 19081 人,其中,本科生 11665 人、硕士研究生 2636 人、博士研究生 238 人,留学生 22 人,函授生 4520 人。,学科 4 个一级学科博士学位授权点, 17 个二级学科博士学位授权点, 21 个一级学科硕士学位授权点, 124 个二级学科硕士学位授权点, 10 个专业硕士学位授权类别,中国史、地理学 2 个博士后科研流动站。获批 1 个国内一流学科, 3 个省内一流学科, 13 个省级重点学科。,专业 61 个本科专业,其中, 4 个国家级特色专业。 1 门国家级精品课程, 23 门省级精品课程。获批 9 个国家级一流专业, 7 个省级一流专业。,教员 现有教职工 1290 人,各类专业技术人员 1033 人。其中,正高级职称 169 人,副高级职称 389 人,博士生导师 47 人 , 硕士生导师 293 人,享受国务院政府特殊津贴专家 10 人,国家有突出贡献的中青年专家 1 人 , 百千万人才工程国家级人选 1 人。拥有 1 个国家级教学团队, 1 个教育部创新团队, 9 个省级教学团队。 5 人入选教育部新世纪优秀人才计划, 19 人入选“西部之光”访问学者, 9 人入选青海省优秀专家, 8 人入选青海省优秀专业技术人才, 40 人入选青海省“ 135 高层次人才培养工程”人才计划 , 228 人和 9 个科研团队入选青海省“昆仑英才·高端创新创业人才”计划, 4 个教学科研团队 6 次入选青海省人才“小高地”建设项目。学校双聘中国科学院、中国工程院院士 3 人,讲座教授 62 人,客座教授 94 人,合作博士研究生指导教师 73 人,硕士研究生指导教师 117 人。群英荟萃的优秀师资为持续推进学校跨越发展奠定了坚实人才基础。,学院 现设有民族师范学院、历史学院、文学院、新闻学院、教育学院、法学与社会学院、外国语学院、马克思主义学院、生命科学学院、地理科学学院、体育学院、经济管理学院(旅游学院)、数学与统计学院、美术学院、音乐学院、物理与电子信息工程学院、计算机学院、化学化工学院、继续教育与培训学院等 19 个学院。,科研院(所) 学校设有青海省人民政府 - 北京师范大学高原科学与可持续发展研究院、“两弹一星”精神研究院、青海省丝绸之路经济带研究院等 3 个研究机构,各学院设有青藏高原社会历史研究中心、班禅研究院、青藏高原体育科学研究所、教育科学研究所、藏文信息研究中心等 29 个研究机构。,平台 现有教育部“国家教师发展协同创新实验基地”、教育部“藏汉双语理科师资培养培训基地”、教育部“藏区历史与多民族繁荣发展研究协同创新中心”,国家民委“藏汉双语人才培训基地”,五省区藏汉双语理科师资培训中心,国家青藏高原科学数据中心青海分中心,高原能源产业与生态研究中心,被授牌为“国家第二次青藏高原综合科学考察青海基地”。建有省部共建藏语智能信息处理及应用国家重点实验室、青藏高原地表过程与生态保育教育部重点实验室 , 以及青海省青藏高原药用动植物资源重点实验室、青海省自然地理与环境过程重点实验室、藏文信息处理与机器翻译实验室、青海省物联网重点实验室、青藏高原生物多样性形成机制与综合利用重点实验室等 13 个省级重点实验室。建有青海民族教育发展研究中心、青海省学生心理健康教育咨询培训中心、青藏高原文化研究所等 6 个省级人文社科研究中心及“物理国家级实验教学示范中心”等 4 个国家级和省级实验教学示范中心。,奖励 先后承担 800 多项国家、省部级科研项目,包括 2 项国家“ 863 ”项目, 3 项国家重大基础研究专项“ 973 ”项目。学校作为第一完成单位的《藏文计算机键盘和输入编码方法研究》成果,作为合作完成单位的《三江源区草地生态恢复及可持续管理技术创新和应用》《综合自然灾害风险评估与重大自然灾害应对关键技术研究和应用》等 3 项研究成果分别获得国家科学技术进步奖二等奖。学校作为第一完成单位的《玛钦藏文平台、字库以及藏汉英电子词典》和《藏汉(汉藏)机器翻译关键技术及应用示范》成果,作为合作完成单位的《青海湖流域生态水文过程与湿地恢复技术研究及应用》成果,分别获青海省科学技术进步一等奖。《国家级教学团队建设的理论与实践》《 < 商法学 > 在法学教学改革中的应用》《中国少数民族语言文学(藏语言文学)专业综合改革的探索与创新》《以创新驱动构建社会工作人才培养与实践教学体系》获省级教学成果奖。,文体 学校深入挖掘根植青海大地的红色教育资源和新青海精神,建有“两弹一星”精神研究院和“两弹一星”精神展览馆,创编弘扬“两弹一星”精神的话剧《永怀之歌》,喜获第六届全国校园戏剧节“优秀展演剧目奖”,入选第五届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”特色展示项目,形成了“一院一馆一剧”的爱国主义教育新格局,成为新时期大学生思想政治教育的重要创新载体和校园文化品牌。高原体育运动教育训练特色突出,文学院学生李春秀勇夺 1992 年巴塞罗那奥运会女子 10 公里竞走铜牌,体育学院学生切阳什姐喜获 2012 年伦敦奥运会女子 20 公里竞走金牌,尹顺金同学力摘 2013 年第十二届全国运动会马拉松赛金牌。学校高水平女子篮球队先后 18 次获得 CUBA (全国大学生篮球联赛)西北赛区冠军和 3 次 CUBA 亚军, 1 次全国大学生超级联赛冠军和 2 次亚军, 1 次全国大学生运动会亚军和 2 次季军,并夺得 2010 年世界大学生篮球运动会冠军和 2017 年世界大学生篮球联赛总决赛季军,是一支享誉全国高校的篮球运动劲旅,为国家和青海省体育事业发展做出了突出贡献。学校高度重视学生创新创业能力培养和社会实践活动的开展,在“互联网 + ”大学生创新创业大赛中获得全国 4 银 6 铜,全省 8 金 11 银 10 铜,在“创青春”全国大学生创业大赛中获得国家级银奖 1 项、铜奖 2 项、优秀奖 1 项,在“挑战杯”创新创业大赛中获得国家级二等奖 1 项、三等奖 5 项,省级一等奖 3 项。,合作 学校大力推进宽领域、多渠道的国内与国际合作,与北京师范大学、山东大学、兰州大学、华中师范大学、陕西师范大学建立“团队式”对口支援合作关系,与首都师范大学、北京体育大学、南方科技大学、深圳大学、南京信息工程大学、西北师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、江苏师范大学等高校达成战略合作协议,与新加坡南洋理工大学、美国科罗拉多州立大学、美国普渡大学、韩国国立顺天大学、马来西亚伊德里斯教育大学等高校建立长期合作与交流关系,积极开展学生联合培养、教师互访交流、科研合作共享等活动,助推学校人才培养质量、科研水平和办学综合实力实现了新跨越。,附校 学校建有四所附属实验中学(含小学、初中和高中学段)和一所附属实验幼儿园,其中附属实验中学、附属实验第二中学、附属实验第三中学总占地面积 23167 亩,共有教师 498 人,学生 7143 人,均属 12 年一贯制省级一类学校,是推动青海基础教育发展的重要力量和师范生培养培训的重要实践实训基地。,梦想 奋进新时代、发展新师大、实现新梦想,全体师大人将始终以昂扬向上、开拓进取的精神风貌,恪尽职守、甘于奉献的工作作风,求实创新、开放自信的时代风采,弘扬“勤学修德、为人师表”的校训精神和“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神,坚守师范初心为党育人、担当树人使命为国育才,为建设教师教育特色鲜明的综合性、高水平师范大学而努力奋斗!
其他信息:青海大学(Qinghai university),简称青大,是位于青海省省会——“夏都”西宁市北郊,始建于1958年,是清华大学、西北农林科技大学、中国地质大学等国家重点高校对口支援,教育部和青海省共同建设的“211工程”大学,国家“双一流”世界一流学科建设高校,国家“中西部高校综合实力提升工程”14所重点建设大学之一。 青海大学前身为青海工学院,始建于1958年。1960年11月青海工学院与青海农牧学院、青海医学院、青海财经学院合并为青海大学。“文革”初期青海大学被撤销。1971年恢复成包括工、农两大学科在内的青海工农学院。1988年更名为青海大学,1997年10月青海畜牧兽医学院并入,2001年1月青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业技术学院整建制划归,2004年青海医学院并入,组建成新的青海大学。
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