哪些大学有教育经济与管理专业,属于哪个系院

 2025-01-19 04:51:01  阅读 494  评论 0

摘要:教育管理学方向主要研究教育管理学的基本问题,包括教育管理基本理论、教育管理体制、教育法律、教育督导、学校管理、教育行政等问题;教育法规与与政策方向主要研究教育法规的创制、完善和发展问题,教育政策的制定与实施、教育政策分析、教育行政等问题;教育人力资源管理方

教育管理学方向主要研究教育管理学的基本问题,包括教育管理基本理论、教育管理体制、教育法律、教育督导、学校管理、教育行政等问题;教育法规与与政策方向主要研究教育法规的创制、完善和发展问题,教育政策的制定与实施、教育政策分析、教育行政等问题;教育人力资源管理方向主要研究教育人力资源管理与开发、教育评价、教育测量、教育管理心理问题;教育经济学方向主要研究教育经济的宏观与微观问题。

教育经济与管理

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哪些大学有教育经济与管理专业,属于哪个系院

1 北京大学 A+ 7 华南师范大学 A 13 扬州大学 A

2 华东师范大学 A+ 8 北京航空航天大学 A 14 沈阳师范大学 A

3 华中科技大学 A+ 9 西南大学 A 15 清华大学 A

4 北京师范大学 A+ 10 湖南大学 A 16 东北师范大学 A

5 浙江师范大学 A 11 中国人民大学 A 17 浙江大学 A

6 华中师范大学 A 12 天津大学 A

B+等(25个):南京农业大学、南京师范大学、哈尔滨工业大学、首都师范大学、广西师范大学、东北大学、西华师范大学、北京科技大学、四川大学、中南民族大学、上海理工大学、湖南师范大学、广西大学、上海师范大学、华中农业大学、云南大学、陕西师范大学、南昌大学、苏州大学、青岛大学、曲阜师范大学、同济大学、中山大学、山西师范大学、江西师范大学 

B等(26个):福建师范大学、武汉理工大学、河北师范大学、山西财经大学、哈尔滨师范大学、厦门大学、内蒙古农业大学、西北师范大学、暨南大学、长沙理工大学、河南师范大学、重庆大学、武汉大学、西南民族大学、徐州师范大学、宁波大学、上海财经大学、沈阳农业大学、华南理工大学、北京理工大学、江西农业大学、中国农业大学、辽宁师范大学、南京航空航天大学、西南交通大学、杭州师范大学

北京大学研究生专业有哪些

考研究生是很多大学生的愿望,如果能考上清华北大的研究生,那么对于很多学生来说,应该会睡着笑醒吧!虽然想考上清华北大的研究生很难,不过清华北大也有相对较为冷门的专业,比其他热门专业来说,考上要简单一些。下面我一起来看看吧

 1.自然地理

自然地理是一门研究自然地理环境的组成,结构以及人与环境相互关系的学科,该专业主要培养具有地球表层系统科学研究能力的管理专家。毕业之后主要到科研机构,学校企业从事科研工作。与热门专业相比,该专业的就业前景不好,在北大也属于较冷门的考研专业。还是有一定的市场,若是把专业知识学好,不怕未来无法就业。

 2.社会工作专业

很多人对于这个专业很陌生,北大社会工作专业属于北大社会学系。专业的实力也是属于全国高校实力的佼佼者。该专业与其他热门专业相比,考研是相对简单的专业,被录取的几率较大。不过有一个问题就是该专业的就业不是特别理想,但是如果从北大毕业的话,毕业后仅仅是凭着北大研究生招牌,就业完全不是问题。

 3.古生物专业

古生物专业就业很难,所以该专业一直都是一个较为冷门的专业,即使是北大的研究生也同样如此。该专业是本科生培养试点学院的第一个跨学科专业,北大的好几年时间该专业一直保持着毕业生仅有一人的记录。在很多学生的认识中,这个专业应该属于历史学院,即使有机会选择,也不会有人主动考虑这个专业,因为这个专业的就业面较窄,主要工作任务就是在野外采集化石。

 4.教育经济管理专业

该专业是北大教育学院下的一个专业,因为招收的研究生几乎都是跨考生,而且该专业的性质也是比较偏向于交叉学科。所以考试难度较低。教育经济学,教育管理学都是该专业研究的主要方向。

北京大学研究生招生专业有哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论,心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学。

还有地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、护理学。

北京大学研究生院是北京大学研究生教育机构。北京大学的研究生教育可以可以追溯到20世纪初。

1917年,北京大学成立研究所并开始招收研究生,至1919年共招收研究生148名,是当时全国规模最大、人数最多和最早开始培养研究生的大学。

新中国成立后,自1949年至1965年,北京大学共培养2000多名研究生。自1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来,北京大学的研究生教育在学科建设、导师队伍建设和人才培养方面都得到了迅速、全面的发展。

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