复旦大学工商管理研修班?

 2025-01-19 21:06:01  阅读 400  评论 0

摘要:学习目标l 全面系统地掌握企业高层管理者需要了解的人力资源、市场营销、财务管理、战略发展等专业知识;l 掌握先进而实用的管理方法,形成自己的管理理论框架,从战略性的角度思考现代企业及高层管理者所面对的问题,提升分析和解决实际管理问题的能力,帮助公司领先于竞争对

学习目标

l 全面系统地掌握企业高层管理者需要了解的人力资源、市场营销、财务管理、战略发展等专业知识;

l 掌握先进而实用的管理方法,形成自己的管理理论框架,从战略性的角度思考现代企业及高层管理者所面对的问题,提升分析和解决实际管理问题的能力,帮助公司领先于竞争对手并不断自我创新;

复旦大学工商管理研修班?

l 在复旦校友中建立宝贵的联络网,以便在职业生涯发展中,共同探讨中国与全球市场所面临的机遇与挑战。

师资安排(部分)

张文贤:复旦大学管理学院教授、博士生导师。

孙立坚:复旦大学经济学院副院长、教授、博士生导师。

包季鸣:复旦大学管理学院EMBA学术主任、教授。

四、课程体系

核心课程——

课 程

介 绍

管理学原理

管理学是一门动态的学科,通过案例的分析讨论,课程将在阐明管理学的四大职能的基础上,整合目前最新的管理思想,让管理者对典型问题能够透彻理解和掌握。该门课程还融合了管理的最新案例,力图贴近现实的管理实践,通过独到而精辟的分析点评,让管理者融汇贯通。

战略管理

深刻领悟战略是企业发展方向,围绕企业战略的中心命题“做什么、如何做、由谁做”;企业战略定位将决定企业发展的成败。

组织行为学

课程通过案例的分析讨论,从个体、群体和组织三个层面研究和探讨人的行为规律,从而有效实施人本管理。

人力资源管理

了解人力资源管理的有关概念,制定人力资源战略时,使之为公司整体战略服务;掌握有关激励、绩效评估、人员流动管理、组织设计、企业文化和制度建设方面的基本概念和技巧;结合中国国情,分析和讨论当前人力资源管理中的重大问题。

企业运营中的法律

风险防范

全面认识商务活动的法律环境,熟悉商业法律知识与法规,运用法律手段有效规避经营风险,保护自身合法权益。本课程旨在让学生掌握和了解国内外最新、最活、最具使用价值的公司法、证券法、企业购并和重组法、合同法以及票据法、金融法、保险法、知识产权法、外贸法和劳动法等法律制度,并能运用这些法律制度,保障权利、防范风险,为企业的跨越发展提供法律保障

企业投融资与资本

运作

课程在丰富管理者金融知识的基础上,帮助学员了解和分析企业的价值来源,掌握资本运作决策方法和技巧,同时从财务管理的角度掌握期权、并购、重组等现代资本运作的理念与实务,把握财务决策的内在机理。

公司财务管理

透彻掌握三大财务报表,建立起清晰的成本控制,运用财务思维解读企业运作,并寻求提升经营绩效的方法。

市场营销与品牌管理

卓越的市场营销和品牌推广是企业利润和竞争制胜的强大驱动力和支撑。课程将围绕管理者所面临的实际问题,从理清基本概念入手,如何以全新的视野感知顾客的价值观念及其购买行为的变化,分析产业发展与竞争的演化规律,从而以科学和创新的营销战略、策略提供顾客价值,建立、保持与发展顾客关系及其资源,关注企业的社会责任,最终实现企业的可持续发展

领导力艺术

课程将探讨提高领导力的诸多因素,获取体系性的管理思维方式,增强在不确定环境中卓有成效地管理变革的能力,系统地掌握领导艺术和领导方法的知识和技巧。

运营管理

课程通过案例分析与讨论,系统把握运营系统的策略、生产计划、组织与控制的精要,以及时间、质量、成本、服务、柔性和环境等运营管理的六大要求和现代企业运营管理的新趋势。为学生提供一个关于现代生产作业管理理论的全面的框架体系

选修课程(任选四门)——

课 程

介 绍

中国宏观经济分析

中国经济已经成为世界经济中不可忽视的力量,课程将从宏观和微观两个层面为学员诠释中国经济走向和企业对策。

项目管理

了解项目管理全过程相关知识、管理方法与技能;通过实际案例学习,增强对项目管理的全面认识并掌握将理论应用于实践的能力。

国学与企业管理

以儒、道、佛为代表的中国古代文化留下了丰富的实践理性原则,学员从中可以汲取丰富的处世之道和管理智慧,以儒养心,以道养身,以禅养性。

团队塑造与执行力

建设

掌握团队激励的有效方法和如何调整团队的士气与合作心态;认知团队冲突的本质并掌握如何处理团队冲突方法与技巧;建立团队成员之间的信任与合作。

企业信息化管理

企业面对信息爆炸的时代,经济走势、客户信息、企业内部信息,构成了庞大的信息网络,企业如何管住这些信息并确保能做出恰当的反应?课程将为您提供信息管理方法和思路,让企业接收可靠的信息、迅速传递信息、高效处理信息。

绩效管理与员工激励

掌握人力资源如何与企业战略规划相辅相成,培养员工持续奉献精神,在激烈的市场竞争中为企业持续发展储备优质人才资源。

创新思维与管理变革

提升创新技能,磨砺创新思维,打造创新习惯,在急剧变化的社会环境或激烈竞争的市场环境中学会高效生存并使企业基业常青。

管理者的情绪管理

寻找开阔的人生觉悟,追求快乐人生,本课程从一个高层管理者的角度出发,阐释如何做一个明白人,既能改变环境,更能调控心境。把握生活方向,明确根本追求。

经理人职业素养训练

掌握现代商务社交礼仪,提升管理者职业形象和礼仪素养。了解国际交往和商务活动中的礼仪规范,树立良好的个体和企业形象。

教学管理

1、 教学安排:学制一年,每月集中两天上课(周六、周日)

2、 开班周期:每年三次

3、 证书授予:修完全部课程合格者,将获得复旦大学颁发的《高级工商管理研修班》结业证明。

4、 主办单位:复旦大学网络教育学院

5、 教学方式:课堂讲授+案例分析+情境模拟+移动课堂+企业互访+名家论坛等。

徐为民:复旦大学经济学院教授,复旦大学企业研究所副所长。

吕 巍:复旦大学管理系博士,上海交大安泰经管学院副院长、博士生导师。

魏 嶷:同济大学教授,主讲《非财务人员的财务管理》等课程。

叶小涛:复旦大学管理学院EMBA总裁项目主训教授;

华 民 :复旦大学教授、博导,复旦大学世界经济研究所所长。

骆守俭:复旦大学管理学院博士,华东理工大学工商管理系主任。

樊 鹏:上海市经济管理干部学院副院长,著名法学专家。

姚淦铭:江南大学文学院教授、博士生导师。

吴泗宗:同济大学教授、博士生导师。

吴维库:清华大学经济管理学院博士、副教授。

孟宪忠:上海交通大学战略研究所所长、教授、博士生导师,复旦大学博士后。

张文的人物生涯

还没出来。

复旦大学的汉语言文学专业设置得比较早,从1990年起本科设中国文学和汉语言两个专业,同时招收秘书学专业和文化事业管理专业的专科生,文革后国家实行研究生学位置以来,中文系又正式招收硕士。博士研究生,目前共有12个硕士点,汉语言文学,汉语言的语言学及应用语言学院设有博士点,中国中文学科的博士后科研流动站也于1995年正式建立。

学历: 1962年7月复旦大学数学系力学专业毕业 1. 复旦大学力学与工程仿真研究所所长(2001-)

2. 复旦大学力学学科博士后流动站站长(1999-)

3. 复旦大学力学与工程科学系系主任(1997-2000)

4. 复旦大学力学与工程科学系学术委员会主任(1997-)

5. 复旦大学力学与技术科学学位分委员会主席(2001-)

6. 复旦大学校学术委员会委员(1996-)

7. 复旦大学校学位委员会委员(1996-)

8. 复旦大学重点学科<工程力学>学科建设小组组长(2000-)

9. 国家自然科学基金委员会力学学科组评委(1998-2002)

10. 国际机器理论与机构学联合会(IFToMM)转子动力学委员会中国委员

11. 中国振动工程学会, 常务理事

12. 中国振动工程学会, 转子动力学专业委员会,主任委员

13. 中国力学学会, 常务理事

14. 上海市力学学会, 常务理事

15. 上海市航空学会, 常务理事

16. 上海市现代设计法学会, 常务理事

17. 上海市振动工程学会, 常务理事

18. 国家自然科学基金委员会力学学科组评委(1998-2002)

19. 《固体力学学报》编委(1989-)

20. 《应用力学学报》编委(1989-)

21. 《振动工程学报》编委(1988-)

22. 《振动与冲击》编委(1988-)

23. 《力学季刊》编委(1995-)

24. 上海市政协委员(1997-2002)

25. 中国民主同盟上海市委常委(1996-2002)

26. 中国民主同盟复旦大学委员会副主任(1997-2000) 1. 上海市十大科技精英(1995)

2. 复旦大学首席教授(1996-1999)

科技获奖情况:

1. 国家自然科学奖三等奖(1987): 复杂转子系统动力学, 获奖者: 张文

2. 国家教委科技进步奖(甲类)二等奖(1996): 高速旋转机械运动稳定性和整机动力学理论, 获奖者: 张文,王文亮,陶明德,王皓

3. 上海市科技进步奖一等奖(1993): 叶片-盘-轴整体全弹性转子振动特性分析, 获奖者:张文,王文亮,王皓,陈运西,唐国安,欧圆霞等

4. 国家光华科技奖三等奖(1992),获奖者: 张文

5. 上海市科技进步奖二等奖(1986): ,复杂转子系统动力学,获奖者: 张文

6.上海市六五一所科技成果奖一等奖(1983):C-3机设计的动力学原理分析,获奖者:张文,赵明龙等。 1.上海市高校优秀教材二等奖(1996): 《转子动力学理论基础》,获奖者:张文

2. 复旦大学优秀教学奖一等奖(1985),获奖者: 张文

3.复旦大学《复华教学科研奖励基金》奖(1996、1997、1998),获奖者: 张文

4.《复旦大学香港人赞助优异奖教金》(1997、1998、1999),获奖者: 张文

5.《1999-2001年复旦大学优秀教育工作者》(2001.9)

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