根据全国211大学名单可知:广东以色列理工学院不是211大学。目前211大学已经不再评选,已经统筹为双一流大学建设。

广东以色列理工学院(Guangdong Technion-Israel Institute of Technology),简称“GTIIT”“广以”,坐落于广东省汕头市,由以色列理工学院与汕头大学合作办学,是教育部批准设立的中外合作办学全日制普通本科高等院校,中外合作大学联盟成员,广东省“冲一流”重点学科建设高校。
学校于2016年12月5日经教育部批准设立,2017年开始招生;
2021年6月8日成为学士学位授予单位。
| 排名 | 学校名称 |
| 1 | 中山大学 |
| 2 | 华南理工大学 |
| 3 | 暨南大学 |
| 4 | 华南师范大学 |
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“211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,经过若干年的努力,使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。
其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展需要,总体处于国内先进水平,起到骨干和示范作用。
虽然211大学和985大学已经统筹为新的双一流大学建设,但是211大学依然受到广泛关注,毕竟能够入选211工程的大学,说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可,也算是比较好的大学了。
2020年高考广东省排名6万可以报以下大学:
1、广东以色列理工学院依托全球顶尖的理工科大学以色列理工学院(Technion-IsraelInstituteofTechnology)而创办,是我国目前唯一一所理工科中外合作大学,也是以色列理工学院创建的中国校区。以色列理工学院由爱因斯坦倡设,创办于1912年。
2、广州中医药大学创办于1956年,是新中国首批建立的四所中医药高等学校之一,原直属国家卫生部、国家中医药管理局领导,2000年转由广东省人民政府管理。现为广东省“211工程”重点建设高校和高水平大学建设单位。
3、中山大学新华学院是中山大学依据教育部教发〔2003〕8号文的精神,与广东东宝集团有限公司按新机制新模式申办,于2005年经教育部批准设立并当年招生的一所涵盖文学、理学、医学、工学、经济学、管理学、法学、艺术学、教育学等学科的综合性全日制普通高等院校。
4、中山火炬职业技术学院创办于2004年4月,孕育于“国家火炬计划”,由中山市人民政府举办,委托中山火炬高技术产业开发区管理,是中山市自己创办的第一所公办高等职业院校,也是全国131所、广东省10所之一。
5、东莞职业技术学院位于松山湖国家级高新技术产业开发区,校园总面积62万平方米,校舍建筑面积33.95万平方米,实验实训场所8.9万平方米。
现有固定资产13.36亿,其中教学仪器设备总值1.38亿元。图书馆藏有纸质图书73余万册,中文报纸58种,中文期刊1384种,进口报刊33种,电子图书7000GB,建成校园网万兆主干、千兆接入、百兆到桌面。
目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的一批次、二批次的概念。广东以色列理工学院是一所理工类学院。学院有生物技术与食品工程、化学工程、材料科学与工程、数学与计算机等专业。建校6年。
学校简介
广东以色列理工学院(GTIIT)位于中国广东省汕头市,由全球知名的以色列理工学院与广东汕头大学合作举办,是中国第一所引进以色列优质高等教育资源的具有独立法人资格的中外合作大学。
2015年4月9日,广东以色列理工学院正式获得教育部批准筹设;
2016年12月5日,教育部向广东省政府发出《教育部关于批准正式设立广东以色列理工学院的函》,同意正式设立广东以色列理工学院(学校标识码:4144016410)。2017年,开始招收第一届本科生。2018年11月,广东以色列理工学院被列入广东省“高水平大学建设计划”,成为入选该计划的最年轻高校。材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程等四个学科同时被列为高水平大学重点建设学科。
学校总占地面积为636.41亩,北校区建筑面积10.17万平方米;开设5个本科专业,在校学生为911人。
师资建设
校约60%的教师为以色列人,90%以上的教师来自境外 ;教师队伍100%具有境外大学博士学位,100%曾在大学中从事教学科研 。
2020年,学校有专任教师58名,外聘教师3名,折合教师总数59.5 人,外聘教师与专任教师人数之比为0.05:1。按折合学生数911人计算,生师比为15.31。专任教师中,具有高级职称的专任教师25人,占专任教师的比例为43.10%;具有研究生学位(硕士和博士)的专任教师54人,占专任教师的比例为93.10%
学校馆藏资源
校北校区未设立图书馆,南校区图书馆预计将于2023年落成。学校纸质图书主要贮藏于阅览室,拥有纸质图书1900册,2020年新增465册,生均纸质图书2.09册;拥有音视频共1326小时。2019年图书流通量约500册。学生共享使用汕头大学图书馆藏书及以色列理工学院电子资源数据部分未计入该校图书资源统计 。
合作交流
广东以色列理工学院学生在四年本科学习期间,有机会到以色列理工学院修读暑期课程或进行一个学期的交换学习。首期26家伙伴学校包括美国卡耐基梅隆大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学,加拿大麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、多伦多大学,德国柏林工业大学、慕尼黑工业大学、卡尔斯鲁厄理工学院,澳洲墨尔本大学、莫那什大学,新加坡国立大学、南洋理工大学等。
教学建设
授予证书
对取得学校学籍,在规定年限内达到所在专业毕(结)业要求者,颁发普通高等学校毕(结)业证书。由广东以色列理工学院颁发普通高等学校毕(结)业证书。对符合学士学位授予条件的本科毕业生,授予以色列理工学院学士学位、广东以色列理工学院学士学位并颁发学位证书。退学学生,视具体情况发放肄业证书或开具写实性学习证明 。
质量工程
截至2020年,学校设有创新创业教育实践基地(平台)2个,包括1个创业孵化园与1个教育实践平台
省级一流本科专业:材料科学与工程
学科建设
截至2020年,学校未有博士与硕士学位授权学科点,现阶段依托以色列理工学院开展硕士研究生和博士研究生的培养工作 。
重点学科
省“冲一流、补短板、强特色”提升计划重点建设学科:材料科学与工程、食品科学与工程、化学工程、环境科学与工程
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