海南职业技术学院介绍

海南职业技术学院是经海南省人民政府批准、中华人民共和国教育部备案的一所全日制普通高等职业院校，是国家级示范性高职院校、全国现代学徒制试点单位、全国国防教育特色学校、中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校、教育部职业院校校长培训培育基地。

学院创办于2000年，2002年被确定为中央财政重点支持的实训基地项目建设学校；

2003年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估；

2008年被列入“国家示范性高等职业院校”建设计划；同年12月被教育部和海南省确定为省部共建的重点高职院校；

2015年入选国家现代学徒制试点单位；

2020年入选中国非物质文化遗产传承人群研培计划参与院校。

据2023年4月学校官网显示，学校设有9个教学单位，开设30个专业。

海南职业技术学院科研平台

据2022年9月学校官网显示，学校有省级工程技术中心1个、省级研究基地1个、校级研究所2个、校级科研团队4个。

据2023年4月学校官网显示，学校组建了丝路文化旅游、肉制品加工与贮运技术、现代智能控制技术应用与推广、热带城市生态园林景观设计与营造等4个科研团队。

海南职业技术学院科研成果

2020至2021年度，学校共承担省厅级科研项目18个，其中，海南省社科联重点项目1项，一般项目5项；海南省科技厅自然科学基金项目2项。

海南职业技术学院学术资源

馆藏资源

据2021年6月学校图书馆官网显示，海南职业技术学院图书馆馆藏图书108.9万册，订有中外文期刊500余种、报纸100多种，拥有“书生电子图书”“超星电子图书”“方正电子图书”，CNKI（中国期刊全文数据库）、重庆维普全文数据库、起点考试库等在线数据库。

海南职业技术学院合作交流

据2022年9月学校官网显示，学校与天津大学、吉林大学、海南师范大学等10余所高校开展继续教育合作；与海南博鳌沙美村共同成立“乡村振兴沙美学院”“沙美民俗民宿研究院”；与法国、加拿大、韩国、菲律宾、新加坡、尼泊尔、孟加拉国、泰国、老挝、柬埔寨、哈萨克斯坦等国20余所高校或教育机构开展国际合作，签订了长期合作培养和文化交流协议，承担了教育部教育援外项目，先后赴非洲和拉美等多个国家开展教育培训。2018年，学校在尼泊尔甘达基省博卡拉市成立了海南职业技术学院尼泊尔分校；

2019年，学校与老挝合作办学，在巴巴萨技术学院设立“跨境电商职业教育中心”。

截至2021年11月，学校与海南罗牛山食品集团有限公司共同打造国家级产教融合企业，与海南威特建设科技有限公司共同建设集培训认证一体的装配式建筑产教融合公共实训基地；与海口综合保税区合作，探索“园区型”合作模式，融合职业培训、职业资格鉴定、创业实训、技术服务等功能，形成“一校多企”多边组合结构下的校企合作，以社会化的形式实现自主式运转；与企业共同设立罗牛山商学院、万豪酒店管理学院等；与海南大学合作成立高等学历继续教育本科专业学习学历班、与沈阳药科大学合作成立海南职业技术学院函授站、与中南财经政法大学海南函授站合作成立海南职业技术学院教学点。

海南职业技术学院文化传统

海南职业技术学院学校标识

校徽

释义：学校校徽以海南职业技术学院英文名称单词首个字母“h”、“c”、“v”、“t”为设计元素，组合成一个升腾向上的人体造型，寓意为：海南职业技术学院的教育迅速托起人才成长。

海南职业技术学院精神文化

校训

用双手改变命运

释义：“用双手改变命运”源自伟大职业教育家黄炎培”双手万能”、“手脑并用”、“为个人谋生之准备”和“个人服务社会之准备”的教育思想，就是要求海职院的教职员工和学生确立如下意识：

1.主人翁意识。《国际歌》中说，要创造人类的幸福全靠我们自己。校训要求海职师生要做命运的主人，用自己的双手改造主观世界和客观世界。

2.改革、创新和实践意识。改变就是改革创新，海职人不能因循守旧，安于现状，要上下求索，敢为人先，敢于实践，手脑并用，用双手去改变未来。

3.责任意识。校训中的“命运”不单是指个人的命运，更重要的是包含了学校、国家的前途和命运。海职人必须正确处理好个人、学校、国家之间的关系，责无旁贷承担起建设国家的责任，同时也创造自己美好的人生。

海南职业技术学院社团文化

截至2021年11月，学校有学生社团41个，开展了艺术文化节、班级文化节、社团文化节、国防体育运动会、技能文化节等学生活动。

海南职业技术学院现任领导