钦州学院筹建北部湾大学的优劣势在哪

优点：

钦州学院坐落在“中国优秀旅游城市” 钦州市，位于迅速发展的北部湾核心工业区，处于广西沿海的中心地带，是广西北部湾沿海唯一的一所公立普通本科高等院校。

2007年，在广西教育厅的高校服务区域划分中，钦州学院与广西大学等五所院校被列为为北部湾经济区服务的大学。现在钦州学院特设海洋科学、轮机工程、航海技术、海产品储运与加工、港口物流、港口机械、石油化工、东南亚旅游管理、对外汉语、现代陶艺与装饰雕塑等多个特色本科专业，也是为北部湾的发展储备人才。

学院办学经验丰富，师资力量较雄厚。700多名在岗教职工中，有专任教师503人，其中教授、副教授等高级职称142人，具有博士、硕士学位的教师224人，外籍教师5人；有外聘院士2人、博士生导师21人，兼职教授25人。这是师资力量方面。

加上2008年5月29日，国务院正式下发文件，批准设立广西钦州保税港区，这对钦州学院筹建北部湾大学也有一个地区优势。

缺点：新生的大学都会存在师资、教学设施等问题。

钦州学院升格为北部湾大学后，在广西高校中能排到什么位置？

下面的高校都收专升本

广西医科大学

广西师范大学

广西民族大学

桂林工学院

广西工学院

广西中医学院

桂林医学院

右江民族医学院

广西师范学院

玉林师范学院

河池学院

贺州学院

百色学院

钦州学院

梧州学院

建筑设计是建筑学的核心，指导建筑设计创作是建筑学的最终目的。建筑设计是一种技艺，古代靠师徒承袭，口传心授，后来虽然开办学校，采取课堂教学方式，但仍须通过 设计实践来学习。

有关建筑设计的学科内容大致可分为两类。一类是总结各种建筑的设计经验，按照各种建筑的内容、特性、使用功能等，通过范例，阐述设计时应注意的问题以及解决这些问题的方式方法。另一类是探讨建筑设计的一般规律，包括平面布局、空间组合交通安排，以及有关建筑艺术效果的美学规律等等。后者称为建筑设计原理。室内设计是从建筑设计中分化出来的，它主要研究室内的艺术处理、空间利用、装修技术及家具等问题。

建筑构造是研究建筑物的构成，各组成部分的组合原理和构造方法的学科，主要任务是根据建筑物的使用功能、技术经济和艺术造型要求提供合理的构造方案，指导建筑细部设计和施工，作为建筑设计的依据。

建筑历史研究建筑、建筑学发展的过程及其演变的规律，研究人类建筑历史上遗留下来有代表性的建筑实例，从中了解前人的有益经验，为建筑设计汲取营养。“建筑理论”探讨建筑与经济、社会、政治、文化等因素的相互关系；探讨建筑实践所应遵循的指导思想以及建筑技术和建筑艺术的基本规律。建筑理论与建筑历史两者之间有密切的关系。

城市设计是介于建筑学和城市规划之间的知识领域，从建筑学的角度研究城市空间环境及其景观的问题。

建筑物理研究物理学知识在建筑中的应用。建筑设计应用这些知识，为建筑物创造适合使用者要求的声学、光学、热工学的环境。建筑设备研究使用现代机电设备来满足建筑功能要求，建筑设计者应具备这些相关学科的知识。

土木工程有下述四个基本属性。

综合性 建造一项工程设施一般要经过勘察、设计和施工三个阶段，需要运用工程地质勘察、水文地质勘察、工程测量、土力学、工程力学、工程设计、建筑材料、建筑设备、工程机械、建筑经济等学科和施工技术、施工组织等领域的知识以及电子计算机和力学测试等技术。因而土木工程是一门范围广阔的综合性学科。

随着科学技术的进步和工程实践的发展，土木工程这个学科也已发展成为内涵广泛、门类众多、结构复杂的综合体系。例如，就土木工程所建造的工程设施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作为“入土为安”的坟墓;有的作为生产活动的场所;有的用于陆海空交通运输;有的用于水利事业;有的作为信息传输的工具；有的作为能源传输的手段等等。这就要求土木工程综合运用各种物质条件，以满足多种多样的需求。土木工程已发展出许多分支，如房屋工程、铁路工程、道路工程、飞机场工程、桥梁工程、隧道及地下工程、特种工程结构、给水和排水工程、城市供热供燃气工程、港口工程、水利工程等学科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程对象的不断增多以及专门科学技术的发展，业已从土木工程中分化出来成为独立的学科体系，但是它们在很大程度上仍具有土木工程的共性。

社会性 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的。它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程也就成为社会历史发展的见证之一。远古时代，人们就开始修筑简陋的房舍、道路、桥梁和沟洫，以满足简单的生活和生产需要。后来，人们为了适应战争、生产和生活以及宗教传播的需要，兴建了城池、运河、宫殿、寺庙以及其他各种建筑物。许多著名的工程设施显示出人类在这个历史时期的创造力。例如，中国的长城、都江堰、大运河、赵州桥、应县木塔，埃及的金字塔，希腊的巴台农神庙，罗马的给水工程、科洛西姆圆形竞技场（罗马大斗兽场），以及其他许多著名的教堂、宫殿等。

产业革命以后，特别是到了20世纪，一方面是社会向土木工程提出了新的需求；另一方面是社会各个领域为土木工程的前进创造了良好的条件。例如建筑材料（钢材、水泥）工业化生产的实现，机械和能源技术以及设计理论的进展，都为土木工程提供了材料和技术上的保证。因而这个时期的土木工程得到突飞猛进的发展。在世界各地出现了现代化规模宏大的工业厂房、摩天大厦、核电站、高速公路和铁路、大跨桥梁、大直径运输管道、长隧道、大运河、大堤坝、大飞机场、大海港以及海洋工程等等。现代土木工程不断地为人类社会创造崭新的物质环境，成为人类社会现代文明的重要组成部分。

实践性 土木工程是具有很强的实践性的学科。在早期，土木工程是通过工程实践，总结成功的经验，尤其是吸取失败的教训发展起来的。从17世纪开始，以伽利略和牛顿为先导的近代力学同土木工程实践结合起来，逐渐形成材料力学、结构力学、流体力学、岩体力学，作为土木工程的基础理论的学科。这样土木工程才逐渐从经验发展成为科学。在土木工程的发展过程中，工程实践经验常先行于理论，工程事故常显示出未能预见的新因素，触发新理论的研究和发展。至今不少工程问题的处理，在很大程度上仍然依靠实践经验。

看到这个问题，先说个玩笑话：现在我在广西已经听到有人简称钦州学院（筹建中的北部湾大学）为“北大”了，看来大家很期待。

本人并非教育专家，也非本校师生，比不上他们有发言权，但是可以谈谈我的看法和对它的展望。

楼主问的是排名，这个谁也给不出确切答案，因为不同的版本有不同的排名，也不知未来它到底会是什么样。但是谈谈它的发展前景是完全可以的。

多少年来，许多高校都企图通过改名字让自己走上“高大上”，市名改为省名，如“钦州”开头的学校改成“广西”开头，“广西”开头的改成“华南”开头，“学院”结尾的学校改成“大学”。这在中国，无疑对招生以及 社会 声誉会产生一定影响，更多优质生源和师资喜欢到这里来，他们觉得名字就很有面子。这股风越演越烈，以至于这两年国家叫停了高校改名的趋势。

其实，高校改名也是需要教育部等部门审核的，比如学院达不到一定规模是不能升格为大学的。钦州学院正好抓住了“叫停改名”的尾巴，它的发展也越来越好，已经基本符合升格条件，才搭上了“改名末班车”。

我想，其实真正得以改成北部湾大学的原因主要有以下几点：

一是国家战略需要。 钦州保税港区的建立，北部湾经济区的建设，中国-东盟的贸易往来，海上丝绸之路的提出，都需要在北部湾地区有一个人才小高地，打造一批符合该区域发展需要的专业型、复合型人才，比如，海洋经济、海洋司法、国际法、对外贸易、船舶、化工、物流、东盟小语种等等专业人才。

二是钦州学院是北部湾地区最有资质和底子升格为北部湾大学的高校，它是北部湾地区唯一一所真正意义上的公办综合性二本院校。

办学 历史 悠久，基础较好。 1977年国家恢复高考后，由于广西沿海地区没有高等学府，政府和高等教育主管部门决定以钦州地区师范学校为依托，招收首届大专生。1991年5月，经国家教委批准，在钦州地区教育学院基础上建立广西钦州师范专科学校，填补了广西沿海地区没有普通高等学校的 历史 空白。2006年2月14日，国家教育部下文批准钦州师范高等专科学校升格为钦州学院，成为目前广西沿海地区唯一一所公办综合性二本院校。2011年5月，经广西区人民政府批准，同意在钦州学院基础上筹建北部湾大学。

师资力量方面也在不断增强。 现有专任教师680人，其中教授95人、副教授234人，博士175人、硕士336人，博导5人、硕导40人，八桂学者1人、自治区特聘专家4人，“双师型”教师267人；广西高等学校高水平创新团队3个、北部湾经济区高校高水平创新团队6个、钦州市人才小高地4个；外聘教师210人。学校集聚了中国工程院院士丁德文等一批有影响的专家教授。

专业设置也非常有特色，懂得发挥沿海特色。 学校设有海洋学院、海运学院、机械与船舶海洋工程学院、石油与化工学院、食品工程学院、电子与信息工程学院、经济管理学院、陶瓷与设计学院、理学院、人文学院、国际教育学院、工程训练中心等18个教学单位。目前正努力打造"临海工业"、"石油化工"、"海洋经济"、"东盟研究"、"泛北部湾经济"等五大专业品牌，为北部湾经济区的发展提供智力支撑。

钦州学院得以升格为北部湾大学，相信不仅仅是一个名头而已，它的生源、师资、科研、教学等软实力以及教学场馆、设备等硬件条件也都在不断提升和改善，使之真正配得上这个名字，坐上广西沿海地区“北大”宝座。

三十年前我参加高考时，钦州只有一个师范专科学校，就没有别的大专以上的学校了，后来才改为学院，在广西属于第三梯队的大学，就算升为大学还是一样的。大学排名需要时间来检验，除了学校教学设施和人才以外，还要教学成果、科研成果，好的学校需要时间沉淀，新的学校谈不上排名，好比一个刚注册的新公司，只有资质还没有业绩一样，想成为名公司，就靠实力和业绩说话。学校也一样，得靠教学成果和科研成果在高校类中的排名决定。

广西应该在后10了吧，全国300名以后是确定的！现在高校格局已经形成了，自身实力不是说从学院升为大学就能迅速提升，再者所处位置几乎没有什么知名度，南宁有广西大学，柳州有广西 科技 ，桂林有桂电，这些城市都有知名度，并且高校实力都不弱。所以升格为北部湾大学后还有很长的路！可以借鉴一下同升为大学后的广西 科技 。

个人认为不会有太大变化，原因有三：

一是当前大学早已走过了以改名或合并引人关注的那个噱头阶段，步入重视内涵式发展的新时期；二是改名很大程度上是不自信的表现，反观许多国内外著名高校多年来名称未曾改变，但在科研学术质量不断攀升的同时名气却越来越大；三是改名说穿了很多将成为“闹剧”，张冠李戴“拉大旗”者有之、狐假虎威“傍大款”者有之、神经错乱“耍把戏”者更有之，大家说说，什么改名啊（主要是农林水改成科工贸、地区性改成区域性甚至全国性）、升级啊（主要是学院变大学）大多数是不是浮夸风气、浮躁心态、肤浅思想在作祟？更无耻的是改名升级即使不成也会在媒体和 社会 上引起人们的关注，变相提高自己的知名度，这与网络“凤姐”之流有何不同？建议各所高校还是要以成风化人、传道授业为重，在科研、学术、教学等树人育才方面善思敏行吧！

我的记忆里，还是钦州师专。现在教授95人、副教授234人，还真不够格升级大学。一个比较好的三甲医院，教授副教授都比这个多。建议附属钦州一院，与北海卫校合并（都属北部湾），直属北海卫校附院（在合浦），可以迅速提高师资力量。

北部湾大学项目建设从立项审批到资金支持，从基础设施建设到学科建设、队伍建设，均得到自治区及各有关部门的支持。钦州学院坚持走“错位发展”和“特色发展”道路，彰显“区域性”“海洋性”“应用型”“国际性”的办学特色，在广西地方本科院校中率先向应用型大学转型，成为教育部首批“应用技术大学（学院）联盟”试点高校和产教融合试点高校（全国共5所）。学校瞄准广西海洋经济和重大产业发展，初步构建了海洋科学与管理类、海洋运输与工程类、石油与化工类等学科专业群，填补了广西作为沿海省区却没有海洋学科的空白，也为服务钦州和北部湾经济区发展提供了人才支撑与智力支持

应该不差的，得到了这么多支持！

不管什么排名，骂了四年的学校，祝你越来越好

骂了三年的学校，从学想过填志愿填了钦州学院。这几天刚去钦州学院看了看，感觉新校区也不错。论排名也就广西前20名左右吧，下面是我拍的图

其实，很多建筑还在建中

一方水土养一方人，升不升格都有一批学生对号入座，总有一批教职工忙碌在自己的岗位上，人才的培养也分层次。钦州学院不必强求培养出北大清华学生，清华北京的学生未必全部强过钦院……

钦州学院升级为北部湾大学以后，其学校的校区建设在钦州市的港口区附近，位置比较好，校内设施也是崭然一新，北部湾大学的成立必定会对整个广西的高校布局产生一定的影响，未来其在广西的排名情况变化就要看该校的努力程度了

北部湾大学的建设得到了自治区及各有关部门的大力支持，该校的发展本着"区域性"、"海洋性"、"应用型"的建校特色，学校瞄准了广西海洋经济和重大产业发展，形成了海洋科学与管理类、海洋运输与工程类、石油与化工类等学科专业，填补了广西海洋学科的空白，这些学科也刚好适应了北部湾地区的特点，其毕业的大学生刚好能够在此地发挥其专业所长

假如该校在未来能够抓好其师资力量以及教学质量的话，相信其未来的发展会更好的，能够更好的服务于北部湾经济的发展

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