2019年本科大学扩招吗

1999年开始，2000年全面推开。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，简称扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的。扩展资料

基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。扩招源于1999年教育部出台的`《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。

2012年4月，教育部发布《全面提高高等教育质量的若干意见》明确提出，今后公办普通高校本科招生规模将保持相对稳定。另一方面，本科高校过度扩招造成高等教育质量下滑。持续长达13年的本科扩招要叫停了。

2013年全国各类高等教育在学总规模达到3460万人，高等教育毛入学率达到34.5%。

2019年高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。

2022扩招学校名单

2019年，烟台大学初定总招生计划为7403人，其中本科计划招生7343人，边防军人子女预科班计划招生60人。本科招生计划中共含57个普通本科专业、6个校企合作类本科专业、2个中外合作办学本科专业。

2019年，本科招生将面向山东、北京、上海、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等30个省（市、自治区）投放计划。其中，山东省计划投放普通类本科计划5276人、对口贯通分段培养转段计划257人，山东省外计划投放本科招生计划1810人。

大学扩招害了多少人

如下

一、西湖大学开始招收本科生。

2022年3月，西湖大学校长施一公对外高调宣称，西湖大学于2022年秋季正式招收本科生。西湖大学本科招生的专业是：生物科学、物理学、化学、电子信息工程、材料科学与工程。

二、中国科学技术大学小幅度扩招。

2022年中国科学技术大学也将小幅度扩大招生规模。这是继2019年中国科学技术大学首次扩招61人的再次扩招。2019年，中国科学技术大学将本科生招生人数，由1860人扩大到1921人，扩招了61人，扩招比例是3.18%。

三、南京大学扩招幅度最大。

南京大学2021年在全国内地31个省、市、自治区中，共招收本科生2530人。其中，南京大学在江苏省投放的本科招生计划最多，达到755人（首选物理类615人，首选历史类140人），占比29.84%。

西湖大学

位于浙江省杭州市，是一所社会力量举办、国家重点支持的新型高等学校，前身为浙江西湖高等研究院，于2018年2月14日正式获教育部批准设立，按照高起点、小而精、研究型的办学定位，致力于集聚一流师资、打造一流学科、培育一流人才、产出一流成果。

学校设有2个校区，开设3个二级学院、5个本科专业；在校博士研究生数量已超过600人，拥有来自世界各地的百余位优秀学术人才。到2026年，学校预计将拥有300名助理教授、副教授和正教授（包括讲座教授），600名研究、教学、技术支持和行政人员以及900名博士后研究员。

以上内容参考 百度百科-西湖大学

中国高考什么时候扩招的目的是什么

不能说害了多少人，只能说成全了太多人的大学梦。大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。

2012年，由于公办普通高校本科生招生规模将保持相对稳定，且因过度扩招造成高等教育质量下滑，持续长达13年的本科扩招被叫停。2019年高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。

一方面扩招让一大批原本上不了大学的上了大学；让原本上不了好大学的，上了好大学，那么相应教育质量就降低了；对贫困学生也有一定的损伤。扩招后，学费大幅上升。政府补助和贷款工作未能立刻到位，以及这些政策的宣传力度不够大，让很多贫困学生一时无力支付大学学费。这无疑让一些本来有机会进入大学的人，与大学失之交臂。影响了他们一生。

另一方面来看，扩招很大程度的提高了高中升学率，使更多学生圆了大学梦；提升了国民素质，缩小了教育水平差距；同时发展了经济，拉动内需，也实现了教育发展阶段性飞跃。总的来说大学扩招还是一项很有必要的举措。

高考是1999年扩招的。目的是增加高等教育机会、缓解学生“上大学难”的问题、解决经济问题、缓解就业压力。

高校扩招（大学扩招）是指中国基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。1999年，教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》，拉开了高等教育改革的序幕，扩大高等教育规模是其中的一个主要目标，也是一个不断扩大招生人数的教育改革政策。2013年全国各类高等教育在学总规模达到3460万人，高等教育毛入学率达到34.5%。2019年高职扩招100万人，我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。

扩招的积极影响：

1、提高高中升学率。

2、提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距。

3、推迟初次就业时间，缓解就业压力。

4、发展经济，拉动内需。

5．实现教育发展阶段性飞跃。

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